А. П. Чехов мастер меткого слова. Рассказ «Толстый и тонкий»

Выявление общего понимания текста

Мы с вами разобрали две части текста. Давайте теперь попробуем заглянуть в самую глубь его. Почему на протяжении рассказа так меняется поведение тонкого? (До последнего он не понимает, кем стал его товарищ, поэтому не знает как себя вести, осторожничает. Но после того, как чин определен, он ведет себя так, как считает нужным, обычным для себя. Так же ведет себя и его семья)

Бывают ли «большие» и «маленькие» люди? Можно ли назвать тонкого «маленьким» человеком? ( Бывают. Такое распределение существует и в наше время. Маленькие всегда лебезят перед большими, так как их благополучие зависит от них. Можно)
Какую роль играют второстепенные персонажи – Луиза и Нафанаил? (Они – окружение тонкого, такие же «маленькие люди» как и глава их семейства)
Над чем смеется Чехов в рассказе? ( Смеются над тонким и его семьей, над его отношением в другу «до» и «после» )
В «Толстом и тонком» встреча школьных друзей заканчивается в тот момент, когда «толстый» называет свой чин. Человек, гонящийся за званиями, изо всех своих невеликих способностей «вылезающий» в люди, имеет весьма ограниченный кругозор и упрощённый взгляд на действительность.

6. 
   Итоги. Домашнее задание.