Amaliy mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi -mavzu: Mutaxassislik fanlardan hamkorlikda o’qitish texnologiyasiga asoslangan darslarni tashkil etish metodikasi

Amaliy mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi
-Mavzu: Mutaxassislik fanlardan hamkorlikda o’qitish texnologiyasiga asoslangan darslarni tashkil etish metodikasi
1.1. Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 – 30 gacha
Mashg`ulot shakli	Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash yuzasidan amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg`ulot rejasi	1. Didaktikada hamkorlik o’qitish g’oyasining kelib chiqishi 2. Hamkorlikda o’qitish texnologiyasining afzalliklari va istiqbollari 3. Hamkorlikda o’qitish texnologiyalari
O’quv mashg`ulotining maqsadi: Mutaxassislik fanlardan hamkorlikda o’qitish texnologiyasiga asoslangan darslarni tashkil etish metodikasi mavzusi bo’yicha olgan bilim, ko’nikma va malakalarini mustahkamlash; hamkorlikda o’qitish texnologiyasi haqida o’qib-o’rganish orqali talabalarda milliy g`ururni tarbiyalash; amaliy mashg’ulotda talabalarning faolligini ta`minlash.
Pedagogik vazifalar: 1. Didaktikada hamkorlik o’qitish g’oyasining kelib chiqishiga doir fikrlarini tahlil qilish hamda konspektlashtirish 2. Hamkorlikda o’qitish texnologiyasining afzalliklari va istiqbollari to’g’risida ma’lumot berish 3. Hamkorlikda o’qitish texnologiyalarining mohiyatini ochib berish		O’quv faoliyati natijalari: 1. Didaktikada hamkorlik o’qitish g’oyasining kelib chiqishiga doir fikrlarini tahlil qilishga doir bilim, ko’nikma, va malakalarga ega ega bo’ladi. 2. Hamkorlikda o’qitish texnologiyasining afzalliklari va istiqbollarini izohlash malakasiga ega bo’ladi. 3. Hamkorlikda o’qitish texnologiyalari yuzasida bilim, ko’nikma, malakalar tarkib toptirildi.
Ta`lim berish usullari		“Muammo” texnologiyasi “FSMU” uslubi, “Tushunchalar tahlili texnologiyasi”
Ta`lim berish shakllari		Kompyuter texnologiyasi (“Umumiy psixologiya” fanidan elektron o’quv-uslubiy majmua), slaydlar
Ta`lim berish vositalari		Jamoa bo’lib ishlash
Ta`lim berish sharoiti		Texnik ta`minlangan, guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya
Nazorat va baholash		Og`zaki nazorat: savol-javob

1.2. Mutaxassislik fanlardan hamkorlikda o’qitish texnologiyasiga asoslangan darslarni tashkil etish metodikasi mavzusidagi amaliy mashg`ulotning texnologik kartasi

Ish bosqichlari va vaqti