Арабов Н. У. – Самду ―Инсон ресурсларини бошқариш‖ кафедраси профессори и ф. д. Артиков З. С. – Самиси ―Тармоқлар иқтисодиѐти‖ кафедраси мудири, доц в. б

- фан буйича қушимча адабиѐтлар билан ишлаш. 
Мустақил ўрганиш 
учун берилган мавзулар бўйича талабалар тавсия этилган асосий 
адабиѐтлардан 
ташқари 
қўшимча 
ўқув, 
илмий 
адабиѐтлардан 
фойдаланадилар. Бунда рус ва хорижий тиллардаги адабиѐтлардан 
фойдаланиш рағбатлантирилади; 
 
- ИНТЕРНЕТ тармоғидан фойдаланиш.
Фан мавзуларини ўзлаштириш 
курс иши, битирув малакавий ишларини ѐзишда мавзу бўйича ИНТЕРНЕТ 
манбааларини топиш, улар билан ишлаш назорат турларининг барчасида 
қўшимча рейтинг баллари билан рағбатлантирилади: 
 
- 
Мавзуга оид масалалар, кейс-стадилар ва ўқув лойихаларини 
ишлаб чиқиш ва иштирок этиш; 
- 
Илмий семинар ва анжуманларга тезис ва мақолалар тайѐрлаш ва 
иштирок этиш;
- Мустақил таълимни ташкил этиш бўйича услубий кўрсатма ва тавсиялар 
ишлаб чиқилади. Унда талабаларга асосий маъруза мавзулари бўйича 
амалий топшириқ, кейс стадилар ечиш услуби ва мустақил ишлаш учун 
вазифалар белгиланади.
Mehnat iqtisodiyoti фанидан талабалар билимини рейтинг тизими 
асосида баҳолаш меъзони 
5.
 
Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва
назорат қилиш меъзонлари 
Баҳолаш 
усуллари
Экспресс тестлар, ѐзма ишлар, оғзаки сўров, презентациялар. 
Баҳолаш 
мезонлари 
86-100 балл «аъло» 

фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тўла ўзлаштира 
олиш;

фанга оид кўрсаткичларни иқтисодий таҳлил қилишда ижодий 
фикрлай олиш; 

ўрганилаѐтган жараѐнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритиш; 

меҳнат муносабатларига оид таҳлил натижаларини тўғри акс 
эттира олиш; 

ўрганилаѐтган жараѐнга таъсир этувчи омилларни аниқлаш ва 
уларга тўла баҳо бериш; 

таҳлил натижалари асосида вазиятга тўғри ва холисона баҳо 
бериш; 

ўрганилаѐтган иқтисодий ҳодиса ва жараѐн тўғрисида 
тасаввурга эга бўлиш; 

ўрганилаѐтган жараѐнларни аналитик жадваллар орқали 
таҳлил этиш ва тегишли қарорлар қабул қилиш.