Ариза ушбу аризамнинг мазмуни шундан иборатки, менинг фарзандим 2020/2021 ўқув йилида таълим олиш жараёнида қуйидаги та фан(лар)дан ўзлаштира олмаган

Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон
Миллий университетининг Жиззах
филиали директори О. Туракуловга
_________________гуруҳ талабаси
___________________________нинг
Отаси (онаси)_______________________
________________________томонидан


АРИЗА
Ушбу аризамнинг мазмуни шундан иборатки, менинг фарзандим_______________________ 2020/2021 ўқув йилида таълим олиш жараёнида қуйидаги ___та _________________________________фан(лар)дан ўзлаштира олмаган. Мен Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 31 декабрдаги 824-сон қарорининг “Олий таълим муассасаларида ўқув жараёнига кредит-модуль тизимини жорий этиш тартиби тўғрисида Низом” талаблари билан танишман. Жумладан,
Низомнинг 15-бандига асосан талаба одатда бир семестрда 30 кредит, бир ўқув йилида 60 кредит тўплаши белгиланганлиги, бунда семестр давомида талаба томонидан ўзлаштирилиши лозим бўлган кредитлар ҳажми ўқув режасида кўрсатилган мажбурий ва танлов фанларини ўз ичига олганлиги, талаба ўзининг шахсий таълим траекториясини шакллантиришда ҳар бир семестр учун 30 кредит ҳажмидаги фанларни ўзлаштириши шартлиги, улар таркибида намунавий ўқув режасидаги мажбурий фанлар мавжудлиги; талаба бакалавриатда ўқиш муддати камида 4 йил бўлганда 240 кредит тўплаши талаб этилиши;
Низомнинг 18-бандига асосан, академик қарздор талабаларнинг ташаббуси билан мавжуд академик қарзларни топшириш мақсадида ёзги семестр олий таълим муассасаси томонидан одатда таътил вақтида пулли асосда ташкил этилиши; ёзги семестрнинг давомийлиги академик тақвим асосида курслар бўйича белгиланиши; ёзги семестр қуйидаги регламент асосида ташкил қилинишини; талаба ёзги семестр бошлангунига қадар олий таълим муассасаси ўқув-услубий бўлимига ўзининг ёзги семестрда ўқиши истагини билдириши; олий таълим муассасаси ушбу талабаларга ёзги семестр учун дарс жадвалини тузиши ва талаба тўлов пулини тўлаганидан сўнг дарсларга киритилиши; ёзги семестр амалдаги баҳолаш тизими асосида талабалар билимини шаффоф баҳолаш тамойилига кўра ташкил қилиниши биламан
Низомнинг 42-бандига асосан, таълим олувчини курсдан-курсга ўтказиш унинг (Grade Point Average - таълим олувчининг дастур бўйича ўзлаштирган баллари ўртача қиймати (кейинги ўринларда GPA)), GPA қийматини ҳисобга олган ҳолда амалга оширилиши; GPA кўрсаткичи 2,4 - 3,0 оралиғида бўлиши талаб этилиши; GPA ўтиш балини тўплай олмаган талаба қайта ўқиш учун тегишли курсда қолдирилиши; семестр ва ўқув йили якуни натижалари бўйича академик қарздорлиги бор таълим олувчилар ўқишдан четлаштирилмаслиги; курсдан-курсга қолган талабалар фақат қарздор бўлган фанларни ўзлаштириб, уларга мос равишда шартнома маблағларини тўлашини; шартнома асосида бир курсда қайта ўқиш сони чегараланмаслиги; жами таълим олиш муддати бакалавриат учун
1-курсга ўқишга қабул қилинганидан сўнг 8 йилгача белгиланганлиги ва ҳ.к.злар билан танишман.
Юқорида келтирилган Низом талабларини тўғри тушунган ҳолда, Сиздан оилавий шароитимни ҳисобга олиб фарзандим _________________________________га қарздор фанларини ўзлаштиришига яна бир марта имконият беришингизни сўрайман.
Агар фарзандим ушбу имкониятдан тўғри фойдаланмасдан яна фанлардан қарздор бўлса, юқорида келтирилган Низом талабларига асосан тегишли тартибда чора кўришингизга ўз розилигимни билдираман.

__________ ________________ __________________________

_сана имзо _Ф.И.Ш.