Barcha fanlardan Testlar to‘plami


Sinfdagi barcha tarbiyaviy tasirini tashkil qilish rag`batlantirish hamda kompleks yondashishni amalga oshiruvchi maorif xodimi



Download 0,75 Mb.
bet259/264
Sana22.04.2022
Hajmi0,75 Mb.
#571864
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   264
Bog'liq
Barcha fanlardan Testlar to‘plami

6.Sinfdagi barcha tarbiyaviy tasirini tashkil qilish rag`batlantirish hamda kompleks yondashishni amalga oshiruvchi maorif xodimi
A) *Sinf rahbari B) O`qituvchi С) Tarbiyaviy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosari D) o`quvchi


7.Shaxsni jamoada tarbiyalash pedagogikaning yetakchi tamoyili nimadan boshlanadi?
A) *Jamoani birlashtirish B) Jamoani vujudga keltirishdan С) Jamoada o`z-o`zini boshqarish organini rivojlantirishidan
D) Jamoa faoliyatini tashkil qilishdan

8. Sinfda ijobiy anьanalar yaratishda nimalarga eьtibor beriladi
A)*o`quvchilarning kizikishiga va ijodkorligiga B) o`quvchilarning maьnaviy saviyasiga
С)o`quvchilarning tarbiyasiga D) o`quvchilarning bilimiga

9.Sinf rahbari vazifalarini belgilab beruvchi xujjat
A) *«Sinf rahbarining ishi» to`g`risidagi uslubiy xat B) «Talim haqida» gi qonun
С) O`rta umumtalim maktablarining ustavi D)O`quv dasturi

10. O`quvchilarni o`rganishning eng samarali usuli
A)*kuzatish B) suhbat С) anketa D) test


11.Sinf rahbari tarbiyaviy ish rejasini tuzgandan keyin birinchi navbatda kimlar bilan muxokamadan o`tkazadi?
A)*Maktab rahbariyati bilan B) Sinf faollari bilan С) Paralel sinfdagi hamkasblari bilan D) Ota-onalar faollari bilan


12.Amaliyotda qo`llanilayotgan ish rejasining tuzilishi qaysi bo`limdan boshlanadi?
A) *Tarbiyaviy ishlarning mazmuni B) Tarbiyaviy faoliyat tuzumidan
С) Tarbiyalash vazifalaridan D)Sinf tavsifnomasidan

13.Sinf rahbarining rejasi qaysi bo`limlardan boshlanishi tavsiya qilinadi?
A)*O`qishga ongli munosabatni shakllantirish B) Ahloq va huquqiy tarbiya.
С) Mehnat tarbiyasi va kasbga yo`llash D) Estetik tarbiya

14.Ota-onalar bilan ishlash sinf rahbari qanday munosabatni dastavval o`rgatishni talab qiladi?
A)*Izchil va qatiy etiborni B) CHidamlikni
С) Pedagogik nazoratni D)Ishonch munosabatni o`rgatishni


Download 0,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   264




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish