Центр регистрации ключей электронных цифровых подписей при центре научно-технических и маркетинговых исследований



Download 5,64 Mb.
bet2/5
Sana19.02.2022
Hajmi5,64 Mb.
#458606
1   2   3   4   5
Bog'liq
5 мавзу

Тарбия мақсади: ўсиб келаётган авлодда шаклланган билимлар асосида ақлий камолот дунёқарашни, инсоний эътиқод, бурч ва маъсулиятни, жамиятимиз кишиларига хос бўлган аҳлоқий фазилатларни яратишдаги мақсадни ифодалайдиган жараёндир.
Тарбиянинг асосий вазифаси
Тарбияда ижобий сифатларни шакллантириш
Тарбияланувчиларда турли фаолиятларни ташкил этиш
Тарбияланувчилар саломатлигини ҳимоя қилиш
Хулқ-атворини бузулишининг олдини олиш
Тарбия жараёни моҳияти, мазмуни
“Авесто”, Куръони Карим оятлари ва Ҳадислар
Миллий ва маданий қадриятлар ва халқ педагогикаси
Мутафаккир ва олимларнинг тарбияга оид асарлари
Тарбиянинг тамойиллари:
  • тарбиянинг маълум мақсадга қаратилганлиги;
  • тарбиянинг инсонпарварлиги ва демократиклиги;
  • тарбиянинг ҳаёт ва меҳнат билан боғлиқликлиги;
  • тарбияда миллий-маданий ва умуминсоний қадриятларнинг устиворлиги
  • тарбияда ўқувчиларнинг ёш ва шахсий хусусиятларини ҳисобга олиш тамойили
  • изчиллик, тизимлилик, тарбиявий таъсирларнинг бирлиги ва узлуксизлиги тамойили

Тарбия усуллари
Ўзбекистоннинг давлат мустақиллигини мустахкамлаш ва амалга оширишга тайёр фарзандларни тарбиялаб вояга етказишга хизмат қилади.
Миллий тарбия
  • Сўз оркали ахборот-маълумотни ифодалаш усули.
  • Кўргазмалилик усули.
  • Амалий намуна усули.
  • Рағбатлантириш усули

Тарбиянинг умумий методлари
Тушунтириш, ҳикоя, суҳбат
Уқтириш, ўгит-насиҳат, маслаҳат бериш
Илтимос қилиш ва истак билдириш
Намуна (ўрнак) ва ибрат кўрсатиш
Ишонтириш, ишонч билдириш
Ундаш, кўндириш, буйруқ бериш ва талаб қилиш
Машқ қилдириш, маъқуллаш, кўнгил кўтариш
Рағбатлантириш, маъқуллаш, мақташ ва ҳ.к.
Дуо қилиш, узр сўраш
Жазолаш, койиш, қизиқтириш, уялтириш
Ўз-ўзини тарбиялаш
Тарбия воситалари
Талабалар жалб қилинадиган фаолият турлари
Ҳашарлар, кутубхона фаолияти, учрашувлар, саёҳатлар, кино, театр, радио, телекўрсатувлар санъат асарлари, болалар ўйинлари, спорт, бадиий ҳаваскорлик тўгараклари ва бошқа фаолият турлари тарбия воситалари бўлиши мумкин.

Download 5,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish