Darsning loyihasi


Yangi bilimni o’zlashtirish



Download 3,29 Mb.
bet2/5
Sana17.07.2022
Hajmi3,29 Mb.
#812635
1   2   3   4   5
Bog'liq
2 5429611451314602584

Yangi bilimni o’zlashtirish

Funksiyaning hosilasini shu funksiya bilan bog‘lovchi y ′(x)=F(x; y) ko‘rinishdagi munosabat differensial tenglama deyiladi.


Mavzuni mustahkamlash






Uyga vazifa 109- misol
32-dars Tekshirdi : _____________ U. Suvonqulov
Sana ____________
11- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu: Hosila yordamida modellashtirish
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad



Hosila yordamida modellashtirish mavzusi yuzasidan tushuncha berish

Tarbiyaviy
maqasd

Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.

Rivojlantiruvchi
maqsad

Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.

Vazifalari

O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi



Dars turi

Bilimlarni shakllantiruvchi

Kompetensiya

Matematik savodxonlik , fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish

Dars usuli

Induktiv (amaliyotdan nazariyaga qarab borish)

Metod

Savol javob va aqliy hujum ,Guruhlarda ishlash.

Vosita

Darslik ,multimediya vositalari(vidioproektor,kompyuter)

Nazorat turi

Yozma ish va test sinovi

Baholash

5 ballik tizimda

Dars bosqichlari taqsimoti

5 daqiqa

Tashkiliy qism

15 daqiqa

Uy vazifasini nazorati

10 daqiqa

Mavzu ustida ishlash

13 daqiqa

Mavzunini mustahkamlash

2 daqiqa

Uy vazifasi

O’qituvchi tomonidan kutiladigan natija

Qisqa vaqt ichida o’quvchilarga misollar yechishning qulay usulini ko’rsatish, misollar yechishda bu formulalarni qo’llay olishni va bu formulani qo’llash noqulayliklarga olib kelishini tushuntira olish

O’quvchi tomonidan kutiladigan natija

Mavzuga oid misollar yechishning yanada mustahkamlashi.Formulalarni qo’llashda yanada qat’iy fikrga ega bo’lishi. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib , bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi

Yangi bilimni o’zlashtirish


Mavzuni mustahkamlash



Uyga vazifa 111-misol

33-dars Tekshirdi : _____________ U. Suvonqulov


Sana ____________
11- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu: Hosila yordamida modellashtirish
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad



Hosila yordamida modellashtirish mavzusi yuzasidan tushuncha berish

Tarbiyaviy
maqasd

Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.

Rivojlantiruvchi
maqsad

Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.

Vazifalari

O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi



Dars turi

Bilimlarni shakllantiruvchi

Kompetensiya

Matematik savodxonlik , fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish

Dars usuli

Induktiv (amaliyotdan nazariyaga qarab borish)

Metod

Savol javob va aqliy hujum ,Guruhlarda ishlash.

Vosita

Darslik ,multimediya vositalari(vidioproektor,kompyuter)

Nazorat turi

Yozma ish va test sinovi

Baholash

5 ballik tizimda

Dars bosqichlari taqsimoti

5 daqiqa

Tashkiliy qism

15 daqiqa

Uy vazifasini nazorati

10 daqiqa

Mavzu ustida ishlash

13 daqiqa

Mavzunini mustahkamlash

2 daqiqa

Uy vazifasi

O’qituvchi tomonidan kutiladigan natija

Qisqa vaqt ichida o’quvchilarga misollar yechishning qulay usulini ko’rsatish, misollar yechishda bu formulalarni qo’llay olishni va bu formulani qo’llash noqulayliklarga olib kelishini tushuntira olish

O’quvchi tomonidan kutiladigan natija

Mavzuga oid misollar yechishning yanada mustahkamlashi.Formulalarni qo’llashda yanada qat’iy fikrga ega bo’lishi. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib , bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi

Yangi bilimni o’zlashtirish


Mavzuni mustahkamlash

Uyga vazifa 110-mashq
34-dars Tekshirdi : _____________ U. Suvonqulov
Sana ____________
11- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu: Hosila yordamida modellashtirish
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad



Hosila yordamida modellashtirish mavzusi yuzasidan tushuncha berish

Tarbiyaviy
maqasd

Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.

Rivojlantiruvchi
maqsad

Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.

Vazifalari

O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi



Dars turi

Bilimlarni shakllantiruvchi

Kompetensiya

Matematik savodxonlik , fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish

Dars usuli

Induktiv (amaliyotdan nazariyaga qarab borish)

Metod

Savol javob va aqliy hujum ,Guruhlarda ishlash.

Vosita

Darslik ,multimediya vositalari(vidioproektor,kompyuter)

Nazorat turi

Yozma ish va test sinovi

Baholash

5 ballik tizimda

Dars bosqichlari taqsimoti

5 daqiqa

Tashkiliy qism

15 daqiqa

Uy vazifasini nazorati

10 daqiqa

Mavzu ustida ishlash

13 daqiqa

Mavzunini mustahkamlash

2 daqiqa

Uy vazifasi

O’qituvchi tomonidan kutiladigan natija

Qisqa vaqt ichida o’quvchilarga misollar yechishning qulay usulini ko’rsatish, misollar yechishda bu formulalarni qo’llay olishni va bu formulani qo’llash noqulayliklarga olib kelishini tushuntira olish

O’quvchi tomonidan kutiladigan natija

Mavzuga oid misollar yechishning yanada mustahkamlashi.Formulalarni qo’llashda yanada qat’iy fikrga ega bo’lishi. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib , bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi

Yangi bilimni o’zlashtirish


Mavzuni mustahkamlash

Uyga vazifa O`tilganlarni takrorlash



35-dars Tekshirdi : _____________ U. Suvonqulov
Sana ____________
11- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu: Nazorat ishi №3
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad



Bob yuzasidan bilimlarni baholash

Tarbiyaviy
maqasd

Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.

Rivojlantiruvchi
maqsad

Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.

Vazifalari

O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnalogiyasi

Dars turi

Sinov darsi

Kompetensiya

Matematik savodxonlik , fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish

Nazorat turi

Yozma ish

Baholash

5 ballik tizimda

Dars bosqichlari taqsimoti

5 daqiqa

Tashkiliy qism

35 daqiqa

Topshiriqlarni bajarish

5 daqiqa

Daftarlarni yig`ishtirib olish. Uy vazifasi

Nazorat ishi


Uyga vazifa: O`tilganlarni takrorlash
36-dars Tekshirdi : _____________ U. Suvonqulov
Sana ____________
11- “ A ”Sinf Fan :Algebra
Mavzu: Masalalar yechish
Darsning loyihasi

Ta’limiy maqsad



Hosila yordamida modellashtirish mavzusi yuzasidan masalalar yechish

Tarbiyaviy
maqasd

Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.

Rivojlantiruvchi
maqsad

Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.

Vazifalari

O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.


Download 3,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish