Дипломная работа по теории и методике обучения математике как вид научно-педагогического исследования

ОГЛАВЛЕНИЕ

Часть 1.	Дипломная работа по теории и методике обучения математике как вид научно-педагогического исследования…………………..		3
1.1.	Введение. Цели и задачи выпускных квалификационных испытаний…………………………………………………………...		3
1.2.	Общие представления о научном исследовании в области математического образования..........................................................		4
1.3.	Основные характеристики выпускной квалификационной работы……………………………………………………………….		6
1.4.	О методах научного исследования………………………………...		10
1.5.	Литературное оформление выпускной квалификационной работы……………………………………………………………….		24
1.6.	Порядок выполнения дипломной работы…………………………		26
Часть 2.	Примерные темы выпускных квалификационных работ по теории и методике обучения математике………………………...		28
Список литературы……………………………………………………………			54
Приложения …………………………………………………………………….			59
Приложение 1.		Образец оформления титульного листа дипломной работы (дипломного проекта)……………………………..	59
Приложение 2.		Образец оформления оглавления ВКР……………………	60
Приложение 3.		Образец отзыва научного руководителя на ВКР студента……………………………………………………..	61
Приложение 4.		Образец рецензии учителя математики на ВКР студента	62

Учебное издание


Т.А. Иванова, Н.А. Серова


Выпускная квалификационная работа по теории и методике обучения математике


Учебно-методическое пособие

Редактор Т.Н.Томилова

Подписано в печать 2006 г. Печать оперативная. Объем 3,8 п.л.
Тираж 200 экз. Заказ
Нижегородский государственный педагогический университет
603600, Нижний Новгород, ГСП-37, ул. Ульянова,1

Полиграфический участок АНО «МУК НГПУ»

603600, Нижний Новгород, ГСП-37, ул. Ульянова,1

1 Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

2Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: Дидактический аспект. – М.: Педагогика, 1982.

3 Гусев В.А., Смирнова И.М. Магистерская диссертация по методике преподавания математики. – М., 1996.

4 Иванова Т.А., Перевощикова Е.Н., Григорьева Т.П., Кузнецова Л.И. Теоретические основы обучения математике в средней школе: Учебное пособие / Под ред. Т.А. Ивановой. – Н.Новгород: НГПУ, 2003; Атаханов Р.А. Математическое мышление и методика определения уровня его развития / Под ред. В.В. Давыдова. – М.; Рига, 2000.

5 Иванова Т.А., Перевощикова Е.Н. и др. Теоретические основы обучения математике в средней школе: Учебное пособие. – Н.Новгород: НГПУ, 2003. – 320с.

6Гусев В.А., Смирнова И.М. Магистерская диссертация по методике преподавания математики: Методические рекомендации. – М.: Прометей, 1996. – 107с.

7 Выпускные квалификационные работы в педагогическом университете: Учебное пособие для студентов высшей педагогической школы / В.А. Глуздов и др.; Под общ. редакцией Л.В. Загрековой. – Н.Новгород: Изд-во НГПУ, 1997.