E. A. Abdalina, R. J. Hoshimova

Lesson 2

Dars mavzusi: Umumiy so’roq gapda ohangning ifodalanishi. Pasayuvchi bosqichli shkala (jadval). Jumla urg’usi. Jumla va pauzada musiqiy urg’uning grafik tasvirlanishi. Ritmning (vaznning) so’z va jumla urg’usiga ta’siri. Ko’tariluvchi va pasayuvchi ohangning ishlatilishi. Ingliz undosh tovushi: [f]. O’qish qoidalari: 3, 4, 5, FM. 111-tur bo’g’in, harf birikmalarining o’qilishi.
Grammatika. To be fe’li Indefinite Tense — da. Ingliz tilida darak gapda so’z tartibi. The Present Indefinite Tense. Umumiy so’roq gapning tuzilishi. Buyruq mayli. Kishilik olmoshlari. In, to, by predloglari. Sanoq va tartib sonlar.


Talabalarning mustaqnl ishlashlari uchun
3-mashqqa ko’rsatma
Oilaning do’sti haqida.Dialogni grafik tasvirlangan tonogramma yordamida ifodali o’qing. Tonogrammada tire (chiziq) urg’u olgan bo’g’inni, nuqtalar esa urg’u olmagan bo’g’in yoki so’zni bildiradi. Ohanglar yoysimon grafik shaklda: ko’tariluvchi ohang lastdan yuqorig yoysimon, pasayuvchi — yuqoridan pastga, pauza — to’g’ri vertikal chiziqda beriladi. Past va baland tonogrammani ko’rsatish uchun yuqoridan va pastdan gorizontal chiziqlar chiziladi. Ingliz tilida jumla ichidagi ohang o’zbek tilidagiga mos keladi. Asta-sekin pasayuvchi bosqichli jadval ingliz tilida juda ko’p qo’llaniladi.
Asta-sekin pasayuvchi shkalada birinchi urg’uli bo’g’in eng yuqori satxda, undan keyingisi pastroqda, lekin urg’u olmagan bo’g’inlar urg’u olgan bo’g’inlar bilan bir qatorda kelib terminal ohanggacha pog’onama-pog’ona bo’lib pasayib keladi.


3- mashq O’qituvchi bilan birgalikda bajariladi

‘Is Vivy ‘eight ,teen? Yes, she ,is.

‘Is Pete eleven? ,No, he ,isn’t
‘Pete is’only ,ten.
‘Is Mrs, ‘Kent fifty, -nine?
,No she ,isn’t. She is ‘sixty-,eight.
‘Does Bob ,speak French ,well?
,No, he does ,not.
He ,speaks ,Russian ,well.


Tarjimasi:

Vivi o’n sakkizdami? Ha. Petya o’n birdami? Yo’q. Petya faqat o’nda. Missis Kent ellik to’qqizdami? Yo’q. U oltmish sakkizda. Bob farangcha yaxshi gapiradimi? Yo’q. U ruscha yaxshi gapiradi.