Этнос — бу тарихан бир худудда шаклланган, тил, маданият, рухиятнииг умумий, нисбатан барқарор хусусиятларига эга бўлган, шунингдеқ бошқа шундай тузилмалардан ўз-ўзини англаши билан ажралиб турувчи инсонлар мажмуасидир

Vasiylik— voyaga etmagan etim bolalarga ular voyaga etguncha g‘amxo‘rlik qilish va ularga qolgan mol-mulkka qarab turish, ya’ni ma’naviy otalik.

“Vasiy” deganda muomalaga layoqatsizlarni shaxsiy va mulkiy xuquqlarini qo‘riklovchi shaxs tushuniladi.

SHaxslararo muomala — insonlar orasida aloqalar o‘rnatishning murakkab jarayoni. Pedagogik jamoada shaxslararo muomalaning quyidagi xususiyatlari korreksiyalanishga muxtoj ba’zi pedagoglarning sabrsizligi, irodasizligi, kasbdoshlarini tinglay olmasligi, o‘z maqomini oklash.


SHaxsning o‘z-o‘zini rivojlantirishi — bu insonning o‘z xayotiy faoliyatining sub’ektiga aylanishi. Sub’ektlik - insonning xayotdagi faol, mustaqil xolati va maqomi. U inson tushlishidanoq unga xos bo‘lib, uning ilk psixologik namoyon bo‘lishi - bolaning jonlanishi xisoblanadi. YOsh o‘tgan sari u o‘z shakllarini o‘zgartiradi — insonda axloqiy, estetik ijtimoiy va psixologik kuzg‘atuvchi sabablar paydo bo‘ladi. Inson o‘z-o‘zini anglash, muomala va faoliyat sub’ektiga aylanadi. Bu faollik ham shaklan, ham mazmunan o‘zgaradi. Insonning qanchalik yoshi o‘tsa, u shunchalik ko‘proq o‘z-o‘zini rivojlantirish sub’ekti bo‘ladi.
O‘z-o‘zini tarbiyalash — insonning o‘zida ijobiy xislatlarni shakllantirish va salbiy xislatlarni bartaraf etishga qaratilgan, tashkillashtirilgan faoliyat.