Fan: Algebra 7-e-sinf. 2020 yil 3-mavzu: Misollar ishlash



Download 141 Kb.
Sana23.04.2022
Hajmi141 Kb.
#577382
Bog'liq
3-mavzu


Fan: Algebra 7-E-sinf. ______ 2020 yil



3-mavzu: Misollar ishlash
Darsning texnologik xaritasi



Maqsad va vazifalar

ta’limiy: o’quvchlarga musbat va manfiy sonlarni ko’paytirish, uning
qo’llanilishiga oid bilimlarini kengaytirish;
tarbiyaviy : o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash;
rivojlantiruvchi : mustaqil holda bilimlarini misollarga tatbiq etish ko’nikma
va malakalarini rivojlantirish.

Kompetensiyalar

TK-1, TK-6, FK-1

O‘quv jarayonining mazmuni

Musbat va manfiy sonlarni ko’paytirish

O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi

Uslub: ko’rgazmali-amaliy
Vosita: plakat,son o’qi, reka, shar, plastilin
Usul: baxs-munozara, yakka holda ishlash

Kutiladigan natijalar

O’quvchilar musbatva manfiy sonlarni son o’qida tasvirlay olishlari

Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)

Olingan bilimlrni hayotga tatbiq eta olish.



Asosiy tushunchalar: Musbat va manfiy sonlarni ko’paytirish




M – ma’ruza, AH – aqliy hujum, K – klaster, BST – blits-savol-test, SJ – savol-javob, MY – mashq bajarish yoki misol va masala yechish.
Darsning blok-chizmasi




Dars bosqichlari

Vaqt

Usullar

1

Tashkiliy qism

2 daqiqa

Savol-javob

2

O‘tilganlarni takrorlash

8 daqiqa

Aqliy hujum

3

Misolar ishlash

30daqiqa

Baxs-munozara

4

Uyga vazifa

5daqiqa

SJ, MY

O’quvchilar bilan darsni tashkil etgach, ularga o’tilgan mavzu asosida aqliy hujum usulida savollar beraman:



  1. a) bir xil; b) har xil ishorali butun sonlarni qo'shish qoidaiarini ayting.

  2. Qarama-qarshi sonlar yig'indisi nechaga teng?

  3. Butun son va nolning yig'indisi nimaga teng?

O’qvchilarning javoblarini umumlashtirib, misollar ishlaymiz:


1 - misol. ko'paytmani toping.


Yechish:




bo'lgani uchun, qoidaga muvofiq, .

Javob: 48. Masalan, .


Masalan, .


Natural sonlarda bo'lgani kabi butun sonlar uchun ham daraja toshunchasini kiritish mumkin.


3-misol. ko'paytmani hisoblang.




Yechish:
Javob: -8.

Umuman,

Masalan,
O’quvchilarni darsdagi faoliyatini baholab, ularga vazifa beraman.

Uyga vazifa:


18-20-misollar, mavzuni o’qish.
O’quv-tarbya ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: K.Abjaparova
Download 141 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish