Fanning mohiyati

86.Empirik tadqiqot mеtodlari.Kuzatish,ekspеrimеnt.
Bilimning empirik darajasi quyidagi elementlardan iborat: kuzatish, tavsiflash, tajriba, o'lchash.
Kuzatish - ob'ektlarni maqsadli o'rganish bo'lib, u asosan shaxsning his qilish, idrok etish, tasvirlash kabi hissiy qobiliyatlariga asoslanadi; kuzatish jarayonida biz ko'rib chiqilayotgan ob'ektning tashqi tomonlari, xususiyatlari va xususiyatlari haqida bilimga ega bo'lamiz. ilmiy kuzatish maqsadli ravishda; tizimli ravishda; faol. Ilmiy kuzatishlar har doim hamroh bo'ladi tavsifi bilim ob'ekti. Empirik tavsif - kuzatishda berilgan ob'ektlar haqidagi ma'lumotlarni tabiiy yoki sun'iy til yordamida aniqlash. Ta'rif yordamida sensorli ma'lumotlar tushunchalar, belgilar, diagrammalar, chizmalar, grafiklar va raqamlar tiliga tarjima qilinadi va shu bilan keyingi oqilona qayta ishlash uchun qulay shaklga ega bo'ladi.
Ko'pgina ilmiy tajribalar va kuzatishlar turli o'lchovlarni o'z ichiga oladi.
Empirik tadqiqot usullari sifatida kuzatish va taqqoslashning o'ziga xos xususiyatlari.
Eksperiment empirik bilish usuli sifatida.
Empirik tadqiqotlarda asboblarning gnoseologik funktsiyasi.
1. Empirik darajaga kuzatish, taqqoslash, tajriba kiradi. Empirik daraja ob'ektlar bilan to'g'ridan-to'g'ri o'zaro ta'sirni, hissiy aloqani o'z ichiga oladi. Empirizmni qabul qilishga, ya'ni. Tajribaning hal qiluvchi roli sxolastik metodologiyaning befoydaligini anglashga olib keldi.
F.Bekon empirik usullarning rivojlanishida katta rol o'ynadi. Uning “Bilim – kuch”, “Inson tabiatning xizmatkori va tarjimonidir” degan asosiy tezislari olimlarni tajribalar deb ataladigan yaxshi tashkil etilgan tajribalar yordamida tabiatni o‘rganishga majbur qildi. «Yangi organon yoki tabiatni talqin qilishning haqiqiy ko'rsatmalari» asarida bayon etilgan usullar haqidagi ta'limot F.Bekon falsafasida yetakchi o'rinni egalladi. O'qitishning asosi induksiya bo'lib, u umumlashtirish va tadqiqot istiqbollarini ta'minladi. Usullar haqidagi ta'limotning birinchi talabi tabiatning aql-idrok vositasida parchalanishi va bo'linishi zarurati edi. Keyinchalik, eng oddiy va eng osonni ta'kidlashingiz kerak. Keyin bilim va faoliyatning asosi bo'lib xizmat qiladigan qonunning kashf etilishi kuzatiladi. Natijada, siz barcha g'oyalar va xulosalarni jamlab, tabiatning haqiqiy talqinini olishingiz kerak. Induktiv fanlar tarixi kashfiyotlar tarixi, induktiv fanlar falsafasi esa g’oya va tushunchalar tarixi, degan fikr bor. Tabiatdagi bir xillikni kuzatgan holda, biz tabiiy qonunlarni tasdiqlashga induksiya orqali kelamiz.
Kuzatish ilmiy faoliyatning nisbatan mustaqil tomoni bo'lib, ob'ektning xossalari va xususiyatlarini maqsadli idrok etish bilan tavsiflanadi. Kuzatish natijalari sezgi organlari - ko'rish, eshitish, taktil (taktil idrok) ma'lumotlariga mos keladi. Ba'zan o'rganilayotgan ob'ektni kuzatish asbob-uskunalar - mikroskop, teleskop va boshqalarni talab qiladi Kuzatish voqelikni ob'ektiv aks ettirishga qaratilgan bo'lib, bu nazariyani empirik asoslash, ob'ektning xususiyatlari haqidagi bilimlarni aks ettiradi va mustahkamlaydi.