Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.

Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.

V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.

VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.

286- mashq. O‘qing va ko‘chiring. Fe’llarni aniqlab, asos va yasovchi qo‘shimchalarini belgilang. Yasofchi qo’shimcha faqat 1 ta

Sizning bobolaringiz Alpomish avlodlari bo‘lgan. Ularni arslon kelbatli, sheryurak deb ta’riflashgan.(Tasvirlamoq)

Chavandozlik, merganlikda ular bilan tenglashadigan odamlar bo‘lmagan. Aql, tafakkurda ham dunyoni lol qoldirishgan. Siz ularga munosib voris bo‘ling. (Muhabbat Hamidovadan)

Ajratilgan fe’lga yaqin ma’noli fe’l topib yozing.