Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

c) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash.Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish.Uyga berilgan vazifani tekshirib baholash.

10-mashq. O‘qing. Uchinchi va to‘rtinchi gaplarni ko‘chiring. Unlilarning tagiga chizing

Qishda dalalarni, bog‘larni oppoq qor qoplaydi. Bahorda qorlar eriydi. Qorning suvlari yerning chanqog‘ini qondiradi. Hosilning mo‘l bo‘lishiga yordam beradi

III Yangi mavzu bayoni

11 – mashq. So’zlarning birinchi bo’g’inidagi a tovushini talaffuz qiling.

Baho, bahor, davlat, jahon, javon, hammom, havo, Shavkat.

Topshiriq: Ko’chiring. So’zning qaysi o’rnida xato qilish mumkinligini ayting.

12 – mashq. Nuqtalar o’rniga a yoki o unlisini qo’yib o’qing.

O’quvchilarning bir guruhi a unlisi bilan hosil qilgan so’zlarini yozadilar, ikkinchi guruhdagilaro unlisini qo’yib so’zlar tuzadilar.

Qovoq, tovoq, qarmoq, barmoq.

Undoshni al mash ti rib, yangi so‘zlar tuzing va yozing. So‘z ma’nosining o‘zgarish sababini ayting

O’quvchilar yozuvlarini nazorat qilish, husnixat bilan yozish malakasini rivojlantirish.