I. Fanning mazmuni. Fanni o‘qitishdan maqsad

Tafakkur	Tafakkur haqida tushuncha. Tafakkur va hissiy bilish. Tafakkur operatsiyalari, tafakkur shakllari, turlari. Tafakkur borasidagi psixologik nazariyalar. Muammoli vaziyat va uni hal qilish metodlari. Tafakkurning psixologik asosi haqida qisqacha xulosa. Amaliy tavsiyalar. Nutq haqida tushuncha, Nutqning fiziologik asoslari, Nutqni o‘rganishga nazariy yondashuv, Nutqning turlari, Nutqning rivojlanishi.
2
14	Intellekt va kreativlik	Intellekt haqida tushuncha. Kreativlik haqida tushuncha. Intellekt va kretivlikning o‘zaro bog‘liqligi. Intellekt va kreativlik borasidagi nazariyalar. Shaxsda intellekt va kreativlikning paydo bo‘lishining psixologik asoslari. Kasbiy faoliyatda kreativlikning tutgan o‘rni.	2
15	Iroda va hissiyot	Iroda haqida tushuncha. Irodaviy faoliyatning umumiy xususiyatlari. Iroda borasidagi nazariyalar. Irodaviy akt va uning tuzilishi. Irodaviy harakatlar va uni boshqarish. Shaxsning irodaviy sifatlari. Irodaning individual xususiyatlari. Irodani tarbiyalash. psixologik asosi haqida qisqacha xulosa. Amaliy tavsiyalar. Hissiyotning umumiy tavsifi va turlari. Hissiyotning fiziologik asosi va psixologik nazariyalari. Hissiyotning rivojlanishi va inson hayotidagi o‘rni.	2
	Jami		30

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar.
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanishga tavsiya etiladi:
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini
o‘rganish;
- tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish.
Talabalarning mustaqil ta’limi har bir ma’ruza mavzusi asosida tashkil
etiladi. Fanni o‘rganish jarayonida mustaqil ta’limning 4 xil turlaridan foydalaniladi.