Im Westen nichts Neues / На Западном фронте без перемен. Книга для чтения на немецком языке

Aufgaben zum Text 
1. Wie verstehen Sie den Vorspruch zum Roman? Was nehmen Sie an,
worum geht es im Roman?
2. Beschreiben Sie die neuen Freunde.
3. Wofür freueten sich die Freunde? Und warum war der Furier erschlagen?
4. Beschreiben Sie die Natur und das Wetter an jenem Tag. Welche Rolle
spielt hier die Naturbeschreibung?
5. Was erfahren Sie über Kantorek?
6. Wer ist Behm? Warum wird sein Tod so ausführlich geschildert?
7. Wie hat der Krieg die Weltanschauung der achtzehnjährigen Jungen
geändert?
8. Wie glauben Sie, warum nennen sich die Achtzehnjährigen „alte Leute“?
9. Warum ist im Roman die Episode mit Kemmerichs Stiefeln so
ausführlich geschildert?

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Texterläuterungen 
Küchenbulle, der 
– jemand, der das Essen für die Soldaten ausgibt, Koch
Gulaschkanone, die 
– scherzhaft für die Küche
langen 
– etwas ist in genügendem Maß vorhanden; etwas reicht aus, genügt
splendid 
– freigebig
Furier, der 
– der für die Verpflegung und Unterkunft sorgende
Unteroffizier
Quantum, das 
– die Menge von etwas, die angemessen ist
Langrohr, das 
– Langrohrartellerie
dicke Brocken 
– großkalibrige Geschosse
Gefreite, der 
– ein Soldat mit dem zweitniedrigsten Rang
Puff, das / der 
– (
gesprochen
) Bordell
Wanze, die 
– ein flaches Insekt, das Pflanzensäfte oder das Blut von
Menschen und Tieren saugt
Kommiss, der 
– (
veraltend, gesprochen, pejorativ
) Militär(dienst)
Schwein haben 
– (
gespr.
) Glück, das man nicht verdient hat
Kleinholz geben 
– prügeln
Speckjäger, der 
– Schimpfwort