История болезни

Задание 3. 
Укажите соответствия.
 
 
1. семейное положение а) Среднее
2. образование б) Женат
3. профессия в) Завод «Прогресс»
4. место работы г) Инженер
5. возраст д) 43 года
Задание 4. 
Дайте определение понятий:
 
Степень инфицированности, дизурия, диспепсия, цианоз, пальпация, 
перкуссия, консистенция, аускультация, рецидив, конституция, ремиссия. 
 
Задание 5. 
Образуйте существительные с суффиксом ость по образцу 
и составьте с ними словосочетания.
 
Образец: плотный – плотность 
Влажный, ломкий, исчерченный, инфицированный, наследственный, 
интенсивный, продолжительный, вредный, регулярный, переносимый, 
калорийный, длительный, инвалидный, сезонный, болезненный, подвижный, 
последовательный, эффективный. 
 
Задание 6. 
Назовите глаголы, от которых образованы отглагольные 
существительные. Составьте предложения, употребляя данные глаголы и 
отглагольные существительные. 
Иррадиация, описание, обезболивание, образование, пребывание, 
вступление, локализация, перенапряжение, изложение, осложнение, 
высыпание, изъязвление, курация, поступление, злоупотребление.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

12 
 
ЗАНЯТИЕ 2 
СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО 
ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО 
ИСТОРИЯ НАСТОЯЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ 
 
ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ: 
сведения (о чём?)
наличие (чего?)
состояние 
развитие
рецидив
обострение
ремиссия
появление = возникновение 
влияние (чего?) (на кого/что?)
выяснять – выяснить (что?)
отражать – отразить (что?)
уточнять – уточнить (что?)
уточнение
точный
проводить (что?) исследования, лечение
устанавливать – установить (что?) диагноз 
причины заболевания
подвергаться (чему?) обследованию
протекать (как?) остро, бессимптомно 
течение заболевания
ощущать = чувствовать (что? где?) 
возникать = появляться (когда? где?) 
локализоваться (где?) 
иррадиировать = отдавать (куда?)