Kafedra: halq tibbiyoti, reabilitologiya va jismoniy tarbiya fan: vrach nazaroti tibbiy profilaktika fakulteti


O’quvmashg`ulotiningtexnologikharitasi



Download 2,15 Mb.
bet10/37
Sana29.03.2017
Hajmi2,15 Mb.
#5583
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37

O’quvmashg`ulotiningtexnologikharitasi

Ish bosqichlari va vaqti

(90 dakika)



Faoliyat

ta`limberuvchi

ta`limoluvchilar

1-bosqich.

5 daqiqa
15 daqiqa




Nazariyqism

1.1. Daftarlar va davomatnitekshirish


1.2 Mavzuning nomi, maqsad va kutilayotgan

natijalarni etkazadi. Mashg`ulot rejasi

bilan tanishtiradi.

1.3. Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni;

mustaqil ishlash uchun adabiyotlar

ro’yxatini aytadi (ilova №.8)

1.4. O’quv mashg`ulotida o’quv ishlarini

baholash mezonlari bilan tanishtiradi (ilova№6)


Tinglaydilar, yozib

oladilar.

Aniqlashtiradilar,

savollar beradilar


2-bosqich.

5daqiqa
10 daqiqa


10daqiqa

15 dakika



Analitikqism

2.1. Tezkor-so’rov/ savol-javob/ aqliy

hujum orqali bilimlarni faollashtiradi.

2.2. Amaliy mashg`ulotning rejasi va tuzilishiga

muvofiq ta`lim jarayonini tashkil etish

bo’yicha harakatlar tartibini bayon qiladi («Aylanma stol ishbilarmon uyini) (ilova №3)

2.3. Klaster va organayzerlarni ishlash tartibini tushuntiradi va talabalarni guruhlarga ajratadi (ilova №4)

2.4.Tanafus

2.5.Talabalargamavzunio’zlashtirishuchunbelgilanganko’rgazmaliqurollar ( testvavaziyatlimasala, kompyuterdasturlari, )nitaqdimetish, ulardanfoydalanishbo’yichako’rsatmalarvatushuntirishberish(ilova №4)


Javob beradilar

YOzadilar.

Guruhlarda

ishlaydilar,

taqdimotqiladilar

vabosh.


3-bosqich.
10daqiqa
5daqiqa

10 daqiqa

5daqiqa



Amaliyqism
3.1. Amaliy ko’nikmalarni bajarish (ilova№5)
3.2.Mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan

ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida

ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga

talabalar e`tiborini qaratadi.

3.3. Guruhlar ishini baholaydilar, o’quv

mashg`ulotining maqsadga erishish

darajasini tahlil qiladi. Qontrol savollar taxlli (ilova №7)

3.4. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi va

uningbaholashmezonlarinietkazadi

Amaliy kunikmalarni bajaradilar


O’z-o’zini, o’zaro

baholashni

o’tkazadilar.

Savolberadilar

Topshiriqniyozadilar





1.Kirish
1.1 Mashg`ulotnio’tkazishjoyivajihozlanishi

Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan,

guruhli shakllarda ishlashga mo’ljallangan xonalar (shifokor nazorati kabineti, antropometriya xonasi: antropometriko’lchovasboblari(spirometr, dinamometr, tanauzunliginio’lchashga-rostomervavaznini-toroz, ko’krakqafasiningaylanasinio’lchashga-metrlenta, tonometr, fonendoskopvaboshkalar.)

1.2. Motivatsiya
Shug`ullanuvchilarningjismoniyrivojlanganliginibaholashusullarivaulardaginuqsonlarnianiqlab, korrektsiyagayo’llanmaberish, mustaqilravishdasamatoskopiyavaantropometriyanio’tkazish, jismoniyrivojlanganlikhaqidaxulosaberishkattaaxamiyatgaega. Talabatomonidano’zlashtirilganbilimvaamaliyko’nikmalarunikelajakdao’zmutaxassislikamaliyotidaishonchbilanqo’llashimkoniyatiniberadi.


1.3. Fanlararovafanlarichraaloqalar
Sporttibbiyotifanibo’yichata`limberishvertikalintegratsiyabo’yichanormalanatomiya, normalvapatologikfiziologiya, ichkikasalliklarpropedevtikasi, gorizontalintegratsiyabo’yichafakultativvagospitalterapiya, travmatologiyavaortopediya, jismoniytarbiyavaShJTfanlaribilanuzviybog`langan
2. Nazariyqism
2.1. MAShG`ULOTNINGQISQACHAMAZMUNI
Jismoniyrivojlanishnibaholash.

Sportchilardaantropometriktekshirishlarnatijasinibaholashstandartlar, o’zarobog`lash, profillar, indekslarusulibilanamalgaoshiriladi.

Standartlarusulibilanbaholash.

Shaxsningjismoniyrivojlanishinibuusuldabaholash, uningjismoniytarakkiyotiko’rsatkichlarinio’zimansubbo’lganyoshdagiguruxningo’rtachako’rsatkichlariga (M) standartlarigaqiyoslashbilano’tkaziladi. Jismoniyrivojlanishjadvallaridastandartlardaxarbiryoshvashaxsuchunaloxidajadvaltuzilganbo’lib, ularnixarbirbelgiuchuno’rtachako’rsatkichlardanbo’lishimumkinbo’lganog`ishlarniifodalaydiganurtachaarifmetik (M) vakvadratikog`ishlar (G) ko’rsatiladi. Agardashaxsningtekshirishma`lumotlariqiyoslangandabo’y, massa, ko’krakqafasiaylanasiko’rsatkichlariM-1 gamoskelsa, undashaxsningjismoniyrivojlanishio’rtachabo’ladi.

- 1 dan 2 tomongaog`ishbo’lsarivojlanisho’rtadanpast.

- 2 dan 3 gachavaundanxamkamog`ishbo’lsarivojlanishundanxampastbo’ladi. Og`ish + 1 dan 2 gachabo’lsarivojlanisho’rtadanyuqori, 2 dan 3 gachabo’lsaengyuqoridarajalirivojlanishbo’ladi. Jismoniyrivojlanganliknistandartlaryordamidabaxolashnibirdanbirkamchiligijismoniyrivojlanishningbildiruvchiko’rsatkichlarinialoxidabirbirlaribilansolishtiriladi. Rivojlanishko’rsatkichlarinibirbiribilanbog`labbo’lmaydi.



O’zarobog`lanishusuli (Regressiya).

Jismoniyrivojlanishko’rsatkichlario’zarobir-biribilanbog`likdir, shuninguchunbira`zoo’zgarsa, ikkinchisidaxamo’zgarishpaydobo’ladi.

Bubog`lanishsonjixatdankorrelyatsiyakoeffitsentibilanifodalanadi.

Korrelyatsiyakoefitsentiyordamidabirko’rsatkicho’zgarsa, ikkinchisiqanchakattalikdao’zgarishiniko’rsatadiganregressiyakoefitsentinitopishmumkin. Shaxsningjismoniytarakkiyotinikorrelyatsiyausuliningregressiyajadvalidabaxolashjismoniytarakkiyotnibaxolashdaasosiyqo’rsatkichlarmajmuida (buytana, massasi, ko’krakaylanishi) baxolashgaimkonberadi. Engasosiyko’rsatkichgavdauzunligixisoblanadi. Kolgansamotometrikko’rsatkichlarmassasinibatanolinadi. (ya`nitanamassasiniko’krakaylanasiga, gavdauzunligigamutanosibligixisobgaolinadi.) Shumaqsaddaregressiyashkalasidantekshirilayotganshaxsningbuyko’rsatkichini, shuningdekshubuyko’rsatkichigamostanamassasio’lchamitopiladi. So’ngratanamassasinibuyuzunligibilanqiyoslanadivaularo’rtasidagiayirmatopiladi. Ko’rsatkichlarnipasayishdarajasi (-) belgisiyokiko’payishi (+) belgisibo’lishimumkinbo’lganogishlarniifodalaydi, buninguchunolinganfarknimuayyanregressiyasigmasiga (G R) bo’linadi.

Morfofunktsionalxolat 3 xilme`yordabaxolanadi: Uygun, nosozvao’rtanosoz (diskarbonik).
Indeksusuli. (og`irlikbo’yindeksi).

Og`irlikni (g) da, bo’yuzunligigabo’lishyulibilanxamqilinadi.

Erkaklaruchuno’rtacha 370-400 g/sm.

Ayollaruchuno’rtacha 325-375 g/sm.



Sportchivafizkulturachilarnijismoniyrivojlanganliginibaholash.

Baxolashdauyg`un (garmonik) vanosoz (disgarmonik) o’lchamlarko’llaniladi.

Uyg`un(me`yorida) xolatdagavdaog`irligivako’krakqafasaylanasiko’rsatkichigavdauzunligigamoskelishikerak, boshkachaqilibaytgandazarurbo’lgan - 0,67 shaxsiysigmadanyokimushaklarrivojlanishixisobigaortganko’rsatkichidanfarqqiladi.

Nosoz (disgarmonik). Morfologiya-funktsiyaxolatidagavdaog`irligivako’krakqafasiaylana 0,68 – 2,0 kam, shuningdekyogaylanishxisobigaundankattabo’ladi.

Shifokornazoratidasistemalarningfunktsionalholatinibaholovchisinamalardankengfoydalaniladi. Sportchiningbo’lajakmusobaqalargaorganizminingtayyorgarliginiob`ektivbaholashgaShifokornazoratiningkompleksanalizma`lumotlari, apparatlaryordamidao’tkazilgantekshirishusullariningvao’tkazilganfunktsionalsinamalarningnatijalariimkonberadi. Sportchiorganizminingumumiyvamaxsusmoslashuvimkoniyatlarinifunktsionalsinamalaryordamidaaniqlashmumkin. Ularnilaboratoriyasharoitida, shuningdekto’g`ridan-to’g`risportzallaridavastadiondamashg`ulotvaqtidao’tkazishmumkin. Olingannatijalargaasoslanib, organizmningumumiyholatini, uningshuvaqtgamoslashuvimkoniyatlarinianiqlashmumkin. Sinamalaryordamidaorganizmningfunktsionalrezervimkoniyatlarinivaumumiyjismoniyishbajarishqobiliyatinianiqlashimkoniyatiniberadi.

YUrak-qontomirsistemasiningfunktsionalholatinibaholashdabirbosqichli, ya`niyuklamalarbirmartaqo’llaniladi (20 martao’tirib-turishyoki 2 minutlikyugurish), ikkibosqichli,bundaikkibirxilyokiharxilyuklamalartanaffusbilanbajariladivakombinatsiyalashgansinamalar, bundaikkitadanortiqharxilyuklamalardanfoydalaniladi (Letunovsinamasi).

Letunovsinamasisportchiorganizminingtezkorishbajarishgavachidamlilikkamoslashuvinibaholashuchunqo’llaniladi. Sinamanibajarishdaquyidagi 3 tabosqichketma-ketlikdaqo’llaniladi : 1. 30 sekunddavomida 20 martao’tirib-turish. 2. 3 minutdanso’ngturganjoyida 15 sekunddavomidamaksimaltempdayugurish. 3. 4 minutdanso’ng 3 minutdavomidaturganjoyida 180 qadam/mintezligidayugurish. Harbiryuklamadankeyinqonbosimivayurakqisqarishsoniyuklamalaroralig`idagidamolishvaqtida (3minut, 4 minutva 5 minut) belgilabboriladi.

Martinesinamasi – 30 sekunddavomida 20 martato’liqo’tirib-turish. Sinamagachatekshiriluvchiningpulsihar 10 sekundastabillashgunchao’lchanadi (birxilson 3 martaketma-ketqaytarilguncha), so’ngraqonbosimio’lchanadi. Keyinmanjetaniechmasdan, tekshiriluvchi 30 sekunddavomida 20 martato’liq-o’tiribturadi. O’tirishvaqtidaqo’llarinioldingako’taradi. Bajarilibbo’linganidanso’ng, tekshiriluvchijoyigatezlikbilano’tiraditiklanishdavrining 1 minutining 1-10 sekundidapuls, keyingi 40 sekunddavomidaqonbosimo’lchanadi. 1-minutning 50-sekundidanboshlabhar 10 sekunddavomidapulso’lchabboriladi, tokitiklanibstabillashguncha. Shundanso’ngqonbosimo’lchanadi. Ko’rsatkichlarmaxsusjadvalgayoziladivao’rganilib, xulosaqilinadi. Businamayordamidayurak-qontomirsistemasitomonidanberilayotganjismoniyyuklamagaquyidagi 5 xiljavobreaktsiyatiplarianiqlanadi : 1. Normatonik

2. Gipotonik 3. Gipertonik 4. Distonik 5. Maksimalqonbosiminingpog`anasimonko’tarilishi

Standartmashqlar, usullarnitasnifi.

Jismoniyyukturlari:

a) barchatekshirilayotganlarbirdaybo’lgan, birme`yordagiuzluksizyukjadalishquvvatiassosantekshirilayotganningsog`ligi, jinsivajismoniytayyorgarligigaqarabbelgilanadi.

b) pog`onama-pog`onaoshiriladiganyuk: xarbiryukdankeyindamolishintervalibilanintervaltekshirilayotgangaqarabbelgilanadi.

v) uzluksizish-quvvatbirme`yorda (deyarlibirme`yorda) olinibboriladi.

g) damolishintervalisizpog`onama-pag`onaoshiribboriluvchiyuk, bundakadiorespiratorko’rsatqichlarxarbirpog`onadamuximxolgakeladi. Faqatoxirgisidantashqari.

Standartmashqlarningasosiysharoitiyuklarnianiqo’lchashvadozalash. Bajarilganishjoidayokikg/mo’lchanadi. 1 kg/mtaxminan 10 joidateng. Bajarilayotganishquvvati, vaktbirligidavattyokikg/m2minutbelgilanadi. 300 kgm/minquvvatamaliyxisobkitobqilinganda 50 Vtgateng, chunki 1 Vt 6 kgminutgateng.

d) standartmashqlar. Veloergometriya, stepergometriya, tredbanddayugurish;

Nafassistemasiningfunktsionalholatinibaholovchifunktsionalsinamalar : 1. Shtange 2. Gench 3. Serkin 4. Rozental

Vegetativnervsistemasiningfunktsionalholatinibaholovchifunktsionalsinamalar : 1. Ortostatik 2. Klinoortostatik



INDEKSLARUSULI




Indekslarnomi

xisobot

Norma

1

Brokka-Brusha vazn- buy kursatkichi



155-165sm

166-175SM

175-185sm


Bo’y-100

Bo’y-105


Bo’y-110

2

Ketleindeksi

Vazn(gr) / Buy(sm)


E=350-400

A=325-375



3

Xaetiyindeks

UTS(ml) / Vazn (kg)

E=60

A=50


4

A(qo’l-kaft)

A=o’ng qo’l kuchi(kg) *100% / Vazn (kg)

E=70%

A=50%


5

B(orqamushak) kuchi

B=orqa mush.kuchi *100% / Vazn(kg)

0

E=220%


A=135-150%

6

Erismanni ko’krak qafas proportsiyaash Indeksi

Ko’krak qafasi tinch holati *100% / Bo’y (sm)

Eva

A 50-55%


7

Pinerni tana tu-zilishi mustaxkam-ligi indeksi

Bo’y - (ko’krak qafasi aylanasini nafas olganda +vazn )

10-15 Juda yaxshi

16-20 yaxshi

21-25 o’rtacha

26-30 yomon

31 judayomon


8

Tana tuzilishini proportsionalligini farqli ko’rsat-kichi

    1. bo’y turgan xolatda - bo’y o’tirgan xolatda =oyoq uzunligi

    2. bo’y o’tirgan xolatda - oyoq uzunligi = x

E=9-10

A= 11-12



Antropometriya – insonningjismoniyrivojlanishningmorfologikvabirqatorfunktsionalko’rsatkichlarinibaholash, metodvausullariyig`indisixisoblanadi.

Antropometriktekshiruvdabo’y, vazn, ko’krakqafasiningaylanasi (tinchxolatda, nafasolishda, nafaschiqarganda) o’pkanixayotiysig`imi, buyinbel, elka, dumba, tizzaaylanasio’lchanadi. Qo’lvabarmoqlarningkuchidinamometrdao’lchanadi. Antropometrikko’rsatqichga, shuningdektanamassasitarkibi ( mushak, yogvasuyaklarningo’zaromunosibligi), tananingfaolmassasivaumumiysuvmiqdorianiqlanadi.


2.2. YANGIPEDAGOGIKTEXNOLOGIYA
«Galereyaniaylanish» o’yinnio’tkazishmetodi:
Kichiq guruhlarning xamma a`zolariga bita muammo taklif etiladi. Har bir guruh 10minut davomida o’z fikrlarini yozadi-da, javoblar zikr etilgan varaklarni ikkinchi guruh bilan almashtiradi. Keyingi guruh oldingi guruhning javoblarini baholashi va, javob tugal bo’lmasa, o’z variantini taklif etishi kerak. Talabalar o’z javoblarini berib, o’rtoqlariningjavoblarini to’ldirishganlaridan keyin xammalari birgalikda bo’larin muxokama qilishadi va eng yukori ballga arziydigan juda to’g`ri javoblarin tanlab olishadi.
Savol: 1. Ketleindeksiniformulasiniyozibbering?

Javob: Vazn(gr) / Buy(sm)

Savol: 2.Erismanindeksiniaytibbering?

Javob:Ko’krakqafasitinchholati *100% / Bo’y (sm)
Savol:3Sportchivafizkulturachilarnijismoniyrivojlanganliginibaholashusullari?

Javob:Baxolashdauyg`un (garmonik) vanosoz (disgarmonik) o’lchamlarko’llaniladi.

Uyg`un(me`yorida) xolatdagavdaog`irligivako’krakqafasaylanasiko’rsatkichigavdauzunligigamoskelishikerak, boshkachaqilibaytgandazarurbo’lgan - 0,67 shaxsiysigmadanyokimushaklarrivojlanishixisobigaortganko’rsatkichidanfarqqiladi.

Nosoz (disgarmonik). Morfologiya-funktsiyaxolatidagavdaog`irligivako’krakqafasiaylana 0,68 – 2,0 kam, shuningdekyogaylanishxisobigaundankattabo’ladi.


Baholashmezoni


Maksimalball 20-19

18-17 ball

16-15 ball

14-13 ball

12 ball

a`lo

YAxshi

o’rta

qoniqarsiz

yomon


100%-86%

85%-73%

72-56%

55%-46%

45% vaundankam


3.TAHLILIYQISM

3.1.Klaster, organayzer

Klasternituzishqoidasi
1. Aqlingizganimakelsa, barchasiniyozing. G`oyalarisifatinimuhokamaqilmangfaqatularniyozing.

2. Xatnito’xtatadiganimloxatolarigavaboshqaomillargae`tiborbermang.

3. Ajratilganvaqttugagunchayozishnito’xtatmang. Agardaaqlingizdag`oyalarkelishibirdanto’xtasa, uholdaqachonkiyangig`oyalarkelmagunchaqog`ozgarasmchizibturing.

Harbirguruhboshqaguruhlarnibaholaydi. Harbirtalabbo’yichato’liqbajarilsa – 15 ball



Guruh



Tushunarlivaaniqjavob (5)

Ko’rgazma-lilik

(5)


Reglamentgaamalqilish (2,5)

Guruhfaolligi

(2,5)


Jamiball

1.
















2.
















Baholashmezoni:



Maksimalball 15

13-12 ball

11-10 ball

9-8 ball

7-6ball

100%-86%

85%-73%

72-56%

55%-46%

45% vaundankam




korrelyasiya
3.1.1. Klastertuzilmasi


Jismoniy rivojlanganlikni baxolash usuli

Indeks



Antropometrik malumotlar




Antropometrik o‘rtacha malumot

bemor yoshi va kasbi inobatga olinmaydi

Bo‘y o‘lchami, og‘irligi va ko‘krak qafasi aylanasi

taxminiy baxolash

Standart



bo‘yi, og‘irligi, ko‘krak qafasi aylanasi, O‘TS.




matematik koefitsentlar


ko‘p malumot beradi


Bo‘yi og‘irligi, ko‘krak qafasi aylanasi

ko‘p malumot beradi


3.2.Vaziyatlimasalalarningkompleksi
1 MASALA

18 YOshli sportchi o’qotish bo’yicha III – razryadli uzlo’q siz mashq qiladi, Shikoyati yo’q , Ko’krak qafasi ekskursiyasi 5 sm, Sizni qo’shimcha tashxisingiz va takliflaringiz.



Javob: Bu sportchida o’z yoshi va ko’rsatkichlariga nisbatan fizik xolati normada.
2 MASALA

Gimnastikachiqizningyontomoniantropometrikma`lumotlaribo’yichakulpanjasipaylaridaog`rishbo’lib, spirometr ( - 2 ξ ) ko’rsatdi, Sizniqo’shimchatashxisingizvatakliflaringiz.



Javob:Sportchidapaylarcho’zilishikuzatilganiuchun, ungavaktinchaliksportmashg`ulotlaridancheklanishnitavsiyaqilamizvatibbiyko’rikdano’tish.
3 MASALA

16 yoshliqiz, bo’yi 158 sm, Og`irligi 80kg, Ko’krakqafasiaylanasinafasolishholatida 108 sm, beldinamometri 30 kg, kulkuchiningo’lchoviung – 12 kg, chap - 10 kg, Pinerindeksibo’yichauningjismoniytarakkiyotihaqidagapirishmumkinmiyokiyo’q . Nimahisobigauyukoriko’rsatgichgaega. Sizniqo’shimchatashxisingizvatakliflaringiz.



Javob:Pinerindeksibo’yichauningjismoniytarakkiyotihaqidagapirishmumkinemas. Disgarmonalo’zgarishlar. Tibbiyko’rikdano’tishvaendokrinologtavsiyasi.
4 MASALA

17 yoshliqiz, bo’yi 155 sm, Og`irligi 78 kg, diafragmalburchagitorspirometri 1800 sm3, Ko’krakqafasiningaylanasi 102 sm, Erismanindeksibo’yichaKo’krakqafasiningyaxshiko’rsatgichkaega. Sizni qo’shimcha tashxisingiz va takliflaringiz.



Javob: Erisman indeksi normadan 10%ga ortik. Tibbiy ko’rikdan o’tish va pulmonolog tavsiyasi.

Testlar
1 Jismoniyrivojlanganlikningbaholashusuliniko’rsating

  1. *indekslar

  2. veloergometriya

  3. kaliperometriya

  4. somatoskopiya

2 Jismoniyrivojlanganliknibaholashuchunqo’llaniladiganindeksniayting

  1. *Ketle

  2. Garvardstep-test

  3. Astrand

  4. Martine

3 Mushakrivojlanganliginito’g`ribaholashniko’rsating

  1. *zaif

  2. kuchli

  3. judakuchli

  4. judazaif

4 Odamqomatiningtarqalganturiniko’rsating

  1. *normal

  2. yumaloq

  3. o’rta

  4. yaxshi

5 Ko’krakqafasiningasosiyshakliniayting

  1. *tsilindrik

  2. yassi-raxitik

  3. bochkasimon

  4. egilgan

6 Orqaningasosiyshakliniko’rsating

  1. *normal

  2. kifotik

  3. lordonik

  4. qiyshaygan

7 Jismoniy rivojlanganlikni baholovchi asosiy belgini ko’rsating

  1. *tanavazni

  2. tizzaaylanasi

  3. sonaylanasi

  4. nafasolishvachiqarishtezligi

8 Jismoniy rivojlanganlik belgisining baholovchi kriteriysini ko’rsating

  1. *o’rta

  2. normal

  3. judapast

  4. judayuqori

9 Shifokornazoratiningvazifasiniayting

  1. *organizmning jismoniy rivojlanganligini,salomatlik va funktsional holatlarini aniqlash

  2. shifobaxshgimnastikakompleksiniyozish

  3. GTOnormativlarinibelgilash

  4. Maxsusguruhlardamashg`ulotlaro’tkazish

10 Shifokornazoratiningmazmuniniko’rsating

  1. *tashkiliy-uslubiyraxbarlik

  2. organizmningjismoniyrivojlanganliginianiqlash

  3. organizmning funktsional holatida bo’ladigan o’zgarishni aniqlash

  4. maxsusguruhlardamashg`ulotlaro’tkazish


Download 2,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish