Kimyo fanlar nomzodi, dotsent Ergashov M. Y. BuxDu magistranti Naimova G. Umumiy kimyo darslarini o’tishda modul texnologiyasidan foydalanish

Kimyoviy bog’lanishlar bo’limi

Dars soatlari	1	2	3	4
Dars mavzusi	Kimyoviy bog’lanish	Kovalent bog’lanish	Ion bog’lanish	Donor-akseptor bog’lanish
Mavzuning mazmuni	Kimyoviy elementlarining nisbiy elektromanfiyliklari,bog’lanish turlari.	Kovalent bog’lanish haqida tushuncha qutbli va qutbsiz bog’lanish	Ion bog’lanish Metal va metalmaslar electron tuzulishi	Donor-akseptor bog’lanishning Hosil bo’lishi
BKM elementlari	NEM, elektron formula, valentlik,	tuzulish formulalari, qutbli va qutbsiz molekulalari	Ionlar, musbat, manfiy ionlar	Donor atom, akseptor atom
Ta’lim usuli	Maruza, suhbat	Didaktik o’yinlar	Amaliy mashg’ulot	Ma’ruza , seminar
Dars turi	Yangi mavzuni o’zlashtirish	Yangi mavzuni o’zlashtirish	Kompleks bilimlarni o’rganish	Yangi bilimlarga tartib berish
O’qituvchi nazorati	Savol-javob, test, amaliy topshiriqlar	Test, topshiriqlar	Savol-javob, test	Test, savol-javob
Uyga vazifa	Nazariy bilimlarini konspekt qilish, o’qib kelish	Nazariy bilimlarini konspekt qilish, o’qib kelish	Nazariy bilimlarini konspekt qilish, o’qib kelish	Nazariy bilimlarini konspekt qilish, o’qib kelish

Umumiy kimyo fanida xuddi shu usulda bir necha modullardan foydalanib darslarni sifatli tashkil etish mumkin. Modul dasturidan foydalanilganda o’quvchilarning mavzular orasidagi bog’liqliklar zanjiri va o’zaro farqli tomonlari orqali tushuntiriladi. Bu tushunchalar mavzuning o’quvchilar xotirasida uzoq muddat saqlanishini taminlaydi.

Modul  dasturi asosida   o‘quvchilar   materialni   mustaqil ravishda darsliklardan   foydalanilgan holda batafsil   o‘rganadilar.   Qiyinchiliklar    tug‘ulganda   ular   o‘qituvchi   yordami   murojaat qilishadi.    Materialni   mustahkamlash    «nazorat ishi”    dan    foydalanilgan   holda   bajariladi.    Bu ish   qiziqarli   o‘tishi uchun    juftlar   va guruhlar usulida    foydalanish   mumkin.   Bunda  mashg‘ulot   o‘zaro nazorat va o‘qitish   bilan   boyitiladi.   Baho   qo’yiladi.  (to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri bajarilgan ish   hisobga olinadi).

Elektron o’quv modullaridan darslarda foydalanilsa, o’quvchilarning mustaqil ishlash, kompyuter bilan ishlash bilan bog’liq bilimlarini oshiradi. O’qituvchi uchun esa iqtidorli va bo’sh o’zlashtiruvchi bilan alohida ishlash imkoniyatini yaratib beradi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi", "Barkomol avlod - taraqqiyot poydevori". T. 1997

2.Tashev I. A, Ro’ziyev R. R, Ismoilov I.I. Anorganik kimyo Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. T-2007

3. WWW.Ziyonet.uz sayti