Kimyoda integrallashgan ta’lim

Tadqiqot tahlili. Mafeyeva, N.D. Shmatko integratsiyalashgan bolalar mashg'ulotlarini amalga oshiradigan istiqbolli turlarga ega bo'lib, birgalikda birlashtirilgan turlarni tashkil etishni ta'kidlashga imkon beradi. Ushbu institutlarda, bu sizning barcha turdagi integratsiya shakllarini yaratish, bu har bir bolaga kerakli malakali maxsus pedagogik yordam ko'rsatadigan barcha integratsiya shakllarini amalga oshirishga imkon beradi, bu har bir bolaning o'quvchilarning haqiqiy o'zaro ta'sirini o'rnatishga imkon beradi Defektolog mutaxassislar bilan o'rta maktab. Birlashtirilgan muassasada, aqliy rivojlanishning kechikishiga, mushak-skelet tizimi va boshqa bolalar uchun guruhlar tashkil etiladi.
Ammo, shuni ta'kidlash kerakki, bolalarning integratsiyalashgan ta'limini samarali amalga oshirish davlat, fan va amaliy ishchilar vakillarining yanada hamkorligini talab qiladi.


Kimyo fanida integrallashgan ta’limni tashkil etish ham ko’plab muammolarni keltirib chiqaradi, o’quvchilar bilan alohida ko’proq ishlash talab etiladi. Zaif ko’ruvchi bolalar bilan ishlashda asosan hajmi kattalashtirilgan maketlar, shrifi kattalashtirilgan kitoblar va plakatlar, elektron doskalardan foydalanish mumkin. Ularda ko’z bilan bog’liq muammolar borligi sabab ovozli kitoblardan foydalanganda maqsadga muvofiq bo’ladi. Har bir darslik uchun maxsus videodarsliklar tayyorlanganda o’quvchilar bilan ishlash yanada oson kechadi. Dars vaqtida doimiy shug’ullanmasdan ko’zlarni dam oldiruvchi mashqlar ham bajarish kerak, shunda ko’zlar charchashi va og’rishini oldini oladi. Dars davomida tarqatma materiallar, turli krosswordlar, ilmiy o’yinlar bilan qiziqarli qilib o’tkazish mumkin.