Конституция Республики Узбекистан

Задание 3. Как вы понимаете слова: «Статьи Конституции являются нашим путеводителем»? Аргументируйте свой ответ.


В ы у ч и т е!
Придаточные изъяснительные предложения конкретизируют и раскрывают значение дополнения в главном предложении.
- Я хочу сказать, чтобы вы уважали своих родителей.
- Я убежден в том, что среди вас нет трусов.
- Вы знаете, что я не люблю ложь.


О б р а т и т е в н и м а н и е!
Объектные отношения в сложном предложении


¹

• 
  Проверьте себя, выполнив тренировочные упражнения.
  

Упражнение 1. Вставьте вместо точек союзы что, чтобы, кто, как, ли.
1. Экономисты подсчитали, … в жизни человека доля времени, затраченного на труд, составляет всего 11-14 процентов. И естественно, люди хотят, … это время использовалось как можно более эффективно. Однако никто не знает, … этого добиться.
2. Статья Конституции Республики Узбекистан привлекла внимание молодежи. В ней рассказывается, … поддерживаются права всех граждан страны.
3. Он прекрасно знал, … находится источник информации.
4. Экономист – это очень серьёзная профессия. Мы имеем представление о том, … необходимо для овладения профессией экономиста.

Упражнение 2. Составьте предложения со следующими словосочета-ниями, использовав союзы что, чтобы, кто.
Любовь к Родине, родной край, живущие в Узбекистане, талантливая молодежь.

• 
  
• 
  Текст, для самостоятельного чтения
  

НАША КОНСТИТУЦИЯ
Наша Конституция вобрала в себя самые лучшие качества людей, живущих в Узбекистане. На этой дорогой и священной земле мировоззрение основано на прочных принципах человечности, доброты, уважения к себе и к другим, стремления к познанию и науке, достоинства, совестливости, сдержанности. Наша Конституция будет служить для нас опорой и защитой в наших стремлениях к новой, свободной жизни.
Наша Конституция на деле служит общечеловеческим идеям и ценностям – утверждению мира, свободы, братства и дружбе народов и наций, стабильности в стране и на планете.
В статье 18 говорится, что граждане Узбекистана, независимо от своего происхождения, расы, национальности, языка, религии, социального происхождения равноправны. Наша Конституция гарантирует уважение к языку, обычаям, традициям всех наций и народностей.
В статьях 54, 55 говорится об экологии, охране природы.
Мы должны беречь нашу землю, ее недра, воды, растительный и животный мир, а также все природные ресурсы. Все это подлежит рациональному использованию и охраняется государством.
В статьях 41, 42 Конституции Республики Узбекистан говорится о том, что каждый гражданин имеет право на образование. Каждому гарантируется свобода научного и технического творчества.
Вот как об этом говорит Президент Республики Узбекистан И.A.Каримов: «Молодежь с ее талантами и жаждой знаний – вот с кого начинается образование и постижение духовности».
Чтобы стать современным образованным человеком, нужно много трудиться. «Душа обязана любить, творить добро и просто жить» (А. Арипов).
Человечность – основная черта духовного облика человека.
Человечность – это воспитание.
В статьях 63, 64, 65 говорится о семье, обязанностях родителей и детей.
Здоровый ребенок рождается в здоровой семье. Здоровая семья это спокойная семья, мирная семья, а значит и спокойное общество.

•