Лекции 30 Практические занятия 30 Лабораторные занятия

Модуль силлабус предмета Факультет печатных СМИ Направления образования

Наименование предмета:	Методика обучения специальных предметов
Тип предмета:	обязательный
Код предмета:
Год обучения:	1
Семестр:	1
Форма обучения:	Дневная
Форма занятий и распределение часов по семестрам	120
лекции	30
Практические занятия	30
Лабораторные занятия
Семинар
Самостоятельное образование	60
Количество кредита:	4
Форма оценки знаний:	Письменная/устная
Язык предмета:	русский

Цели и задачи предмета(цп, зп)
цп	Целью преподавания предмета является изучение науки в подготовке науки, важных особенностей специализированных наук в подготовке текстов, важность их ведущих докладов. Основы теории журналистики, функции и основные принципы журналистики, исторические корни преподавания истории журналистики, основы журналистского творчества, теоретические основы связей с общественностью, законодательство о СМИ, национальная и мировая медиасистема, создание имиджа в информационных услугах, подготовка информационных текстов Особенности услуг, подготовка магистров по подготовке методических указаний для теоретических и практических занятий.
зп	Задача предмета - дать теоретические сведения и методические указания о профессиональном и социальном характере работы учителей, дать теоретическую информацию о составлении текстов лекций и методических указаний к практическим занятиям, приобрести навыки по характеру и цели преподавание науки.

Необходимые базовые знания для освоения предмета
1.	Теория журналистики
2.	Журналистская практика
3.	Специальные педагогические технологии и навыки

Результаты обучения (сформированные компетенции)
	В результате усвоения предмета бакалавр должен: иметь представление о том, как:
ро	- Иметь представление о сути концепции специальных дисциплин в журналистском образовании, содержании обучения и формах его реализации, закономерностях преподавания специальных дисциплин, ведущих методах организации обучения, особенностях подготовки к формам. образования (знаний); - выбор темы для исследовательской работы; организация научно-исследовательской работы; планирование исследований; работа с библиографическими источниками в процессе исследования; уметь составлять список использованной литературы в исследовательской работе и работать с соответствующими нормативными документами в этом отношении (способности); подготовка к исследовательскому процессу и анализ, обобщение и создание соответствующих научных выводов; уметь формализовать результаты исследования в виде научного отчета, семинарско-практического журнала в виде научной статьи, научного отчета, рецензии, реферата, аннотации, лекционной диссертации, диссертации и др. (квалификация).
Содержание предмета