Литература периода оттепели Тип урока: урок-закрепление. Тема урока: Литература периода оттепели. Лирика поэтов-шестидесятников

Задание 2.
*
Я думала, что ты мой враг,
что ты беда моя тяжелая,
а вышло так: ты просто враль,
и вся игра твоя — дешевая.
На площади Манежная
бросал монету в снег.
Загадывал монетой,
люблю я или нет.
И шарфом ноги мне обматывал
там, в Александровском саду,
и руки грел, а все обманывал,
всё думал, что и я солгу.


*
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли —
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!


*
Был он рыжим, как из рыжиков рагу.
Рыжим, словно апельсины на снегу.
Мать шутила, мать веселою была:
«Я от солнышка сыночка родила…»
А другой был чёрным-чёрным у неё.
Чёрным, будто обгоревшее смолье.
Хохотала над расспросами она, говорила:
«Слишком ночь была черна!..»

*
Не возвращайтесь к былым возлюбленным,

былых возлюбленных на свете нет.
Есть дубликаты — как домик убранный,
где они жили немного лет.

– Теперь перейдем к определению стихотворного размера и рифмы. К доске вызываются еще 4 учащихся, каждый из которых попробует определить стихотворный размер и рифму в одном отрывке.

11:30. – Так, соответствия установили, стихи продекламировали, размер и рифму определили. Теперь внимание! Выполните еще одно задание, и далее мы перейдем к итогам урока. На доске Вы видите фамилии 5 поэтов-шестидесятников. От каждой фамилии исходит несколько стрелочек. Вам нужно подобрать факты из биографии, произведения, премии, которые получил поэт, если хотите. Все, что присуще, касается, свойственно данному поэту. Это будет составление кластера.
Последнее задание выводится на доске:
Задание 3. Окуджава




Евтушенко


Рождественский Вознесенский






Ахмадулина