М. Ю. Лермонтов «Смерть поэта»

Общеобразовательная средняя школа № 1

Урок литературы
в 10 «Б" классе
на тему:
М.Ю.Лермонтов
«Смерть поэта»

Подготовила: учительница
русского языка и литературы
Каландарова Карима.

Тема урока: М.Ю.Лермонтов. «Смерть Поэта»

Цели урока
Образовательная: познакомить со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Смерть Поэта».
Развивающая: развивать навыки анализа поэтического текста, выразительного чтения стихотворений.
Воспитательная: воспитывать любовь к русской литературе, интерес к ее изучению.
Формируемые элементы компетенций:
К 5 - понимает и воспринимает произведения художественной литературы и искусства на русском языке.
К 1 - умеет вести по изученным темам и ситуациям диалог, аргументируя своё мнение.
К 3 - умеет применять духовно-нравственный опыт, полученный при изучении произведений классической и современной русской литературы в жизненных ситуациях.
Оборудование: учебник, аудиозаписи, видеофрагмент выступления И.Л. Андронникова, мультимедиа презентация.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
Слово учителя.
Сегодня мы вновь обратимся к жизни и творчеству одного из величайших поэтов 19 века - М.Ю. Лермонтова. Самое известное стихотворение, сразу сделавшее молодого поэта знаменитым, - «Смерть Поэта». Потрясенное и прозревшее общество сразу признало в Лермонтове наследника Пушкина. В те дни даже за краткий некролог Одоевского «Солнце русской поэзии закатилось…» редактору сделали выговор. Стихотворение нельзя было напечатать. Впервые оно опубликовано в 1856 году в Лондоне, в журнале «Полярная звезда».


III. Изучение нового материала.
1. Просмотровое чтение статьи о жизни и творчестве поэта. Просмотр слайдов «Биография М.Ю. Лермонтова».
Найдите ответы на вопросы: Где родился поэт? Кто занимался его воспитанием? Где учился Лермонтов? Когда его имя стало известным? Какие произведения написал Лермонтов? Как погиб поэт?
2. Чтение стихотворения учителем. Комментирование
Это стихотворение часто называют публицистическим. Что такое публицистика?
По свидетельству знаменитого ученого П. П. Семенова-Тян-Шанского, Лермонтов побывал у гроба Пушкина в доме поэта на набережной Мойки 29 января. По рассказам современников, один из списков стихотворения с надписью «Воззвание к революции» был доставлен царю. Николай I в ярости «велел старшему лейб-медику гвардейского корпуса посетить этого господина и удостовериться, не помешан ли он», затем последовало высочайшее повеление о ссылке Лермонтова на Кавказ. Стихотворение «Смерть поэта» разошлось по России во множестве списков.
Особенно возмущал Бенкендорфа эпиграф «Отмщенья, государь, отмщенья…» из французской трагедии. «Вступление к этому сочинению ‹т. е. эпиграф›, — писал он в докладной записке царю, — дерзко, а конец — бесстыдное вольнодумство, более чем преступное».
3. Словарная работа.
жажда свободы – ozodlik ishtiyoqi
невольник чести – nomus qurboni
что за диво – ajab, g‘alati
наперсник – nadim
злословье – yomonlab gapirish, g’iybat
дивный– ajoyib
жалкий– bu yerda: razil
злословие– g‘iybat
лепет– shivir-shivir
молва – mish-mish gap, ovoza
надменный – takabbur, kibrli
оклеветанный– nohaq qoralangan
оправдание– oqlash
потомок– avlod, nasl
презирать– hazar qilmoq
увитый лаврами – lavr yaproqlari bilan o’ralgan
венец терновый – tikandan yasalgan gulchambar
праведный – halol, pokiza
угас, как светоч, дивный гений – nodir daho quyoshning so’nggi nurlari kabi ochildi