Mavzu: Qo’sh undoshlar talaffuzi va imlosi

O’qituvchi: Endi so’zni ekspert guruhiga beramiz.
Ekspert guruhi: Biz guruhlarning faoliyatini dars davomida kuzatdik, ularni quyidagicha baholadik.
"Mehr" guruhi - ___ ball
"Vatan” guruhi - ____ball
O’qituvchi: Mana, darsimiz ham yakuniga yetib qoldi. O’quvchilar, eng faol guruh va eng faol ishtirokchini o’zingiz belgilab berishingiz kerak.
O’quvchilar:
Eng faol ishtirokchi -
Eng bilimdon -
Eng zukko -
Eng intizomli -
Ijodkor -
Eng faol guruh - deb belgilashdi.
G’olib guruhga sovg’a berildi.
U y g a v a z i f a:
434- mashq. Shu kunlarda o’zingiz mustaqil o’qiyotgan yoki adabiyot darsida o’rganayotgan asardan qo’sh undoshli so’zlar ishtirok etgan gaplardan sakkizta topib yozing
Darsni qo’shiq bilan yakunlaymiz:
Ona tilim,
Jonu dilim.
Sen -la kamol,
Topdi elim.
Ona tilim,
Jonu dilim.
Sen-la mening,
Biyron tilim.