Mavzu: ta'lim sifat samaradorligini va xalqaro baxolsh dasturi farxodova Madinabonu prip 551 U

Qanday xalqaro baholash dasturlari mavjud?

PISA – o‘quvchilarni ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi

PIRLS – matnni o‘qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot

TIMSS – maktabda matematika va aniq fanlar sifatini tadqiq qiluvchi xalqaro monitoring

ICILS - kompyuter va axborot savodxonligi bo‘yicha xalqaro tadqiqot

kabi bir qator xalqaro dasturlar mavjud bo‘lib, ular rivojlangan davlatlardagi ta’lim sifatini yanada oshirishdagi mezon sifatida keng qo‘llanilmoqda.

PISA – o‘quvchilarning ta’limiy yutuqlarini baholash bo‘yicha xalqaro dastur

PISA (inglizcha - Programme for International Student Assessment) – turli davlatlarda 15 yoshli o‘quvchilarning savodxonligini (o‘qish, matematika, tabiiy fanlar) hamda bilimlarini amaliyotda qo‘llash qobiliyatini baholovchi dastur.

Bu dastur 3 yilda bir marotaba o‘tkaziladi. Dastlab 1997-yilda ishlab chiqilgan va 2000-yilda birinchi marta qo‘llanilgan.

PISA bo‘yicha bahoning 50 ballga oshishi har yillik Yalpi ichki mahsulot (YaIM) ning 1% ga o‘sishini ta’minlaydi.

Ishtirokchi davlatlar soni

32 ta

43 ta

57 ta

74 ta

65 ta

2000 yil

2009 yil

2006 yil

2003 yil

2012 yil

2015 yil

72 ta

PISA testlarida ishtirok etayotgan davlatlar soni tobora ortib bormoqda.

2018 yil

78 ta

PISAda o‘quvchilarning bilim sifati monitoringi 5 ta yo‘nalish bo‘yicha aniqlanadi.

PISAda o‘quvchilarning bilim sifati monitoringi 5 ta yo‘nalish bo‘yicha aniqlanadi.

Tadqiqot yo‘nalishlari

*O‘qish savodxonligi

*Matematik savodxonlik

Moliyaviy savodxonlik

Kompyuter savodxonligi

*Tabiiy-ilmiy savodxonlik

*Izoh: O‘zbekiston 2021-yilda 3 ta (o‘qish savodxonligi, matematik savodxonlik, tabiiy-ilmiy savodxonlik) yo‘nalish bo‘yicha ishtiroki etishi ko‘zda tutilmoqda.

Foydalanilgan adabiyotlar

• 1. Yo’ldoshev J.F. Xorijda ta’lim (metodik qo’llanma) - Toshkent: 1995- yil
• 2. Ikromov A.B., Mxmudov S.Y., Anorqulova G.M. Germaniya: Ta’lim, ilmfan ( metodik qo`llanma. Kasb mahorati jurnali -2004-yil. 2 son.
• 3. G.Anorqulkova, A. Karimov.Xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimining o’ziga xos yo’nalishi uslub va tahlili. Xalq ta’limi ilmiy metodik jurnali. 2017-yil. 3-son.
• 4. A.Nosirov. Fransiyada talim sifati qanday nazorat qilinadi? -, , Boshlang’ich ta’lim“ jurnali. 2019- yil. 12- son.
• 5. R.Ilashova. Amerika maktablarida.- , , Boshlang’ich ta’lim” jurnali. 2019- yil. 3-son.; "Oriental Art an

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!