Mavzu: tushunish va tushuntirish ilmiy faoliyatning mezoni


Xullas, birinchidan, har qanday matn – uni har xil tushunish va talqin qilishlar



Download 2,01 Mb.
bet16/16
Sana31.12.2021
Hajmi2,01 Mb.
#206108
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Bog'liq
mustaquil ish slayd

Xullas, birinchidan, har qanday matn – uni har xil tushunish va talqin qilishlar

Xullas, birinchidan, har qanday matn – uni har xil tushunish va talqin qilishlar

manbai. Muallifning matnni tushunishi – mana shunday tushunishlarning biri. Asar

bir paytning o‘zida bir nechta ma’noga ega bo‘ladi. Uning ramziyligi ham ana

shundadir. Zotan, ramz obraz emas, balki ma’nolar to‘plamidir. Shuning uchun ham

matnni tushunish unga asar (matn, san’at asari va sh.k.) muallifi, shuningdek talqin

qiluvchi joylagan ma’nolar bilangina cheklanishi mumkin emas. M.M.Baxtin ta’biri

bilan aytganda, tushunish yaxshiroq bo‘lishi mumkin va lozim, u matnni to‘ldiradi,

faol ijodiy xususiyat kasb etadi. Ammo matnni tushunish uni talqin qilishning

muayyan tarixiy sharoitlariga bog‘liqligi uni sof psixologik va sub’ektiv jarayonga

aylantirmaydi.

Ikkinchidan, serma’nolilik birdan va darhol namoyon bo‘lmaydi, chunki

ma’nolar yashirin, potensial mavjud bo‘lishi va faqat kelgusi davrlarda rivojlanish

uchun qulay sharoitlarda o‘zini namoyon etishi mumkin.

Uchinchidan, tarixiy rivojlanish jarayonida matnning ma’nosi o‘zgaradi. Har bir davr – ayniqsa, buyuk asarlarda – yangi nimadir kashf etiladi. Yangicha tushunish eski ma’noni bekor qiladi, unga qayta baho ber adi.

Uchinchidan, tarixiy rivojlanish jarayonida matnning ma’nosi o‘zgaradi. Har bir davr – ayniqsa, buyuk asarlarda – yangi nimadir kashf etiladi. Yangicha tushunish eski ma’noni bekor qiladi, unga qayta baho ber adi.

To‘rtinchidan, matnni tushunish – tayyor natija emas, balki dialektik jarayon, turli madaniy dunyolar dialogi, «o‘zining – o‘zganing» (Baxtin) ma’nolari to‘qnashuvi natijasi, matnlar, shaxslar va madaniyatlar dialogi.

Beshinchidan, o‘zga madaniyatga oid matnni tushunish – hozirgi

madaniyatimizda tug‘ilayotgan savollarga javoblar topish demak.

FOYDALANGAN ADABIYOTLAR:

  • Bernar Dj. Nauka v istorii obshestva. – M., 1956.
  • Xolton Dj. Chto takoe antinauka // Voprosi filosofii. 1992
  • Сщулман Э.А. Социальное реагирование на информацию. – Т.: Узбекистан, 1993.
  • Тураев Б. Информационное свойство пространства и времени // Эстествознание и философия. III международный семинар. – Санкт-Петербург: 1992. – S.64.
  • Falsafa qomusiy lug‘at. -T.: Sharq, 2004. –B.40.
  • Вригт Г.Х. фон. Логико-философские исследования. – М.: Наука, 1986. – С.164
  • Винер Н. Кибернетика и обшество. –М.: Наука, 1991. -С.620
  • Мол С.Информационное воздействие в современном мире. –М.: Крымский мост, 2004. –С. 484

Download 2,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish