Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по предмету математики для учащихся 9 классов общеобразовательных школ

Критерии оценивания письменных работ учащихся по математике на итоговом контроле

Т/р	Критерии оценки	Балл
1	За любое правильное решение; За недопущение ошибкок в обосновании логического мышления и решения; правильно выполненный рисунок, соответствующий ответ, и соответствующий всем требованиям, предъявляемым к письменному заданию.	5
2	За любое правильное решение, но с 1-2 недочетами в вычислении.	4
3	За грубые ошибки в вычислениях при выполнении задания, за отсутствие правильного ответа.	3
4	В работе ученика много ошибок, что правильный ответ не достигнут, но решение имеет правильную идею.	2
5	С математической точки зрения решение было начато, но из-за грубых ошибок в расчетах был получен неправильный ответ, и решение не было объяснено.	1

Математика 9 класс

БИЛЕТ № 1 1. Вычислите: (1  2. Найдите стороны прямоугольника, если его периметр равен 32, а разность смежных сторон равна 2.  3. Упростите: tg(-α)ctg (- α)+cos^2(- α)+sin^2 α 4. Дайте определение ромба и его свойства. Докажите теорему о свойствах диагоналей ромба. 5. Периметр равностороннего треугольника составляет 66 см. Найти стороны треугольника, если боковая сторона относиться к основанию как 4:3.