Microsoft Word lexicologiya o'UM. doc



Download 7,23 Mb.
Pdf ko'rish
bet20/138
Sana20.06.2022
Hajmi7,23 Mb.
#681843
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   138
Bog'liq
Leksikologiya MAJMUA

ўзлаштириши 
тўғрисида 
Низом” 
Гулистон 
давлат 
университетининг 2013 йил 25 январдаги Илмий 
Кенгашнинг 
5-сонли 
мажлисида 
муҳокама 
этилиб, 
университетнинг 2013 йил __январдаги __ -сонли буйруғи 
билан қайта тасдиқланган. 


21 
 
SYLLABUS 
 


22 
Кириш 
Асосий ўрганилаётган тил ихтисослик фани сифатида тили ўрганилаётган 
мамлакатларнинг бадиий адабиёт намуналарини ўқиш ва мазмунини англаш, 
даврий матбуот нашрларида баён этилган асосий воқеа-ҳодисалар тўғрисида 
ўқиб, маълумотга эга бўлиши ҳамда уларни оғзаки сўзлаб бериш, мазмунини 
ёзма баён этишга ўргатишни кўзда тутилади. Ушбу фандан ўтиладиган амалий 
машғулотларда матн билан ишлаш асосида талабаларнинг нутқий малакасини 
ошириш орқали турли хил нутқ услубларини билиб олиш имкониятини ҳосил 
қилди. 
Асосий чет тили, амалий (назарий) фонетика ва грамматика, 
лексикология, стилистика, қиёсий типология дарсларида талабалар олган 
билимларини умумий тилшунослик, тил тарихи, назарий фонетика, грамматика, 
лексикология, стилистика, таржима, қиёсий типология, шунингдек психология, 
педагогика, методика соҳалари бўйича назарий курсларни ўрганиш жараёнида 
фойдалана билиши шарт. 
 
Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари 
Ўқув фанининг мақсади 
- талабаларда лингвистик, линвокультурологик 
ва коммуникатив кўникма ва малакаларни шакллантиришдир. Лингвистик 
компетентлик тил
тизими ҳақидаги билим ва унинг хорижий тилда коммуникация жараёнида амал 
қилиш қоидаларини ўз ичига қамраб олади. Коммуникатив компетентлик 
нутқий коммуникация шартларига биноан хорижий тилда коммуникация 
жараёнини назарда тутади. Муомала (нутқ) вазиятида мурожаат кимга 
қаратилгани ва суҳбатдошларнинг ўзаро муносабати коммуникация жиҳатдан 
ўта муҳимдир. 
Лингвокультурологик компетенция тили ўрганилаётган мамлакатнинг 
Айни пайтдаги ижтимоий-иқтисодий ва маданий ривожи ва шунга мос тарзда 
нутқ муомала маданиятини назарда тутади. Асосий чет тили фанининг касбий 
педагогик мақсади эса ўрганилаётган тилни адаптив даражада конкрет 
педагогик муомала малакаларини эгаллашни (ўқувчиларнинг интеллектуал 
фаолиятини бошқариш, нутқ фаолиятини муайян мақсадга йўналтириш, нутқ 
фаолиятини ташкил этиш, уни назорат қилиш ва ҳ.к.) ўз ичига қамраб олади.

Download 7,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   138




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish