Мустақил-изланувчининг шахсий ўҚув режаси


Темир йўл транспортида кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш тизими



Download 38,93 Kb.
bet3/3
Sana21.06.2022
Hajmi38,93 Kb.
#687216
TuriДиссертация
1   2   3
Bog'liq
Камола МИ режаси (2)

5. Темир йўл транспортида кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш тизими.
5.1.Темир йўл транспортида мута-хассисликлари бўйича кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлашни таш-кил этиш ва истиқболи.
5.2.Масофавий таълимда тинглов-чилар билимини бахолаш рейтинги.
5.3.Кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш курсини иқтисодий амарадорлигини ҳисоблаш.

Июл-Сентябр 2023й











3. Педагогик тажриба (50соат)

Педагогик тажриба етарли даражада мовжуд







4. Бажариладиган бошқа ишлар

Ўқув қўлланма тайёрлаб нашрга топшириш (“Илмий тадқиқот методология” фанидан)

2021 март




5.Кафедрада илмий ишни дастлабки ёқлаш

Илмий ишни дастлабки ёқлаш

2023 йил
Октябр




Тадқиқотчи Мусамедова К.А.__________ «____»_______________20 й.

Илмий раҳбар т.ф.д., доцент Курбанов Ж.Ф._____ «___»______20 й.


МУСТАҚИЛ-ИЗЛАНУВЧИНИНГ


БИРИНЧИ ЙИЛ ЎҚУВ РЕЖАСИ

Ишлар номи

Қилинадиган ишлар хажми ва қисқача мазмуни

1. Ўқув ишлари (фанларни ўзлаштириш ва имтихонлар)

Малакавий имтихонлари:

  1. Чет тили

Ўқиладиган фанлар:
Чет тили

2. Илмий иш

  1. Назариёт

1.Боб. Кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлашда хозирги замон технологиялари.
1.1.Кадрлар малакасини ошириш муаммолари хақида.
1.2.Масофавий таълимни ташкил этишнинг илмий-методологияси.
1.3.Масофавий таълим тизимида услубий таъминотни таминлаш.
1.4.Олий таълимда инновация.

  1. Боб. Масофавий ўқитишни ташкил этишдаги методологик таъминот.

2.1. Интерактив Web-сахифани яратиш.
2.2.Мутахассислик фанларини масофавий ўқитишда методологик базасини таъминлаш.
2.3. Назарий ва амалий машғулотларни ўтказиш методикаси.
2.4.Маъруза машғулотларини ўтказиш методикаси.
2.5.Амалий машғулотларини ўтказиш методикаси.
2.6.Мутахассислик фанларидан янги технологиялар асосида виртуал лаборатория ишларини ишлаб чиқиш
2.Тажрибот
2. Масофавий ўқитишни ташкил этишдаги методологик таъминот.
2.1. Интерактив Web-сахифани яратиш.
2.2.Мутахассислик фанларини масофавий ўқитишда методологик базасини таъминлаш.
2.3. Назарий ва амалий машғулотларни ўтказиш методикаси.
2.4.Маъруза машғулотларини ўтказиш методикаси.
2.5.Амалий машғулотларини ўтказиш методикаси.
2.6.Мутахассислик фанларидан янги технологиялар асосида виртуал лаборатория ишларини ишлаб чиқиш

3. Педагогик тажриба

“Илмий тадқиқот методологияси” фанидан дарс ўтиш

  1. Бажариладиган бошқа ишлар

Кафедра ва факультет жамоа ишларида қатнашиш.

Тадқиқотчи ____________________ «___»_________________20 й.
Илмий раҳбар _______________ «___»_________________ 20 й.
МИнинг илмий рахбар томонидан шаходатланиши
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тадқиқотчи________________ кафедра қарори билан шаходатланиши
_____________________________Кафедра мудири ________________
Шаходатни тасдиқлайман _______________________
ИТИваИПКТББ

Бажарилиши вақти

Бажарилган ишга илмий раҳбар ёки кафедранинг муносабати







Ноябрь 2021й




































































































































































































Шаходат № _____ “_____”________________20___ й.


Кафедра мудири ________________ “_____”________________20___ й


имзо

МУСТАҚИЛ-ИЗЛАНУВЧИНИНГ


ИККИНЧИ ЙИЛ ЎҚУВ РЕЖАСИ

Ишлар номи

Қилинадиган ишлар хажми ва қисқача мазмуни

1. Ўқув ишлари (фанларни узлаштириш ва имтихон-лар)

Малакавий имтихонлари:
2. Мутахассислик фани
Ўқиладиган фанлар
Мутахассислик фани



2. Илмий иш

Назариёт
3.Боб Масофавий таълимни ташкил этиш анализи.
3.1.Ўқув жараёнида педогогик технологиялардан фойдаланиш.
3.2.Ўқув жараёнида электрон педагогика.
3.3.Масофавий таълим тизимида модуллаш тизими.

  1. Темир йўл транспортида кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш тизими.

4.1.Темир йўл транспортида мутахассисликлари бўйича кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлашни ташкил этиш ва истиқболи.
4.2.Масофавий таълимда тинговчилар билимини бахолаш рейтинги.
4.3.Кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш курсини иқтисодий амарадорлигини ҳисоблаш.
4.4.Назарий ва амалий машғулотларни ўтказиш методикаси.
4.5. Маъруза машғулотларини ўтказиш методикаси.
4.6.Амалий машғулотларини ўтказиш методикаси.
4.7.Мутахассислик фанларидан янги технологиялар асосида виртуал лаборатория ишларини ишлаб чиқиш.
Тажрибот
5.1.Кадрларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш курсини иқтисодий амарадорлигини ҳисоблаш.
5.2.Амалий машғулотларини ўтказиш методикаси.
5.3.Мутахассислик фанларидан янги технологиялар асосида виртуал лаборатория ишларини ишлаб чиқиш.

3. Педагогик тажриба

“Илмий тадқиқот методологияси фанидан”
Маъруза дарсини олиб бориш

Бажариладиган бошқа ишлар

Кафедра ва факультет жамоа ишларида иштирок этиш

Тадқиқотчи ____________________ «___»_________________20 й.
Илмий раҳбар _______________ «___»_________________ 20 й.
МИнинг илмий рахбар томонидан шаходатланиши
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тадқиқотчи________________ кафедра қарори билан шаходатланиши
_____________________________Кафедра мудири ________________
Шаходатни тасдиқлайман _______________________
ИТИваИПКТББ

Бажарилиши вақти

Бажарилган ишга илмий рахбар ёки кафедранинг муносабати







































































































































































































Шаходат № _____ “_____”________________20___ й.

Кафедра мудири ________________ “_____”________________20___ й


Имзо


МУСТАҚИЛ-ИЗЛАНУВЧИНИНГ


УЧИНЧИ ЙИЛ ЎҚУВ РЕЖАСИ

Ишлар номи

Қилинадиган ишлар хажми ва қисқача мазмуни

1. Ўқув ишлари (фанларни узлаштириш ва имтихонлар)

Малакавий имтихонлари:
Мутахассислик фани



2. Илмий иш

  1. Назариёт

Илмий ишни ниҳоясига етказиб, ҳимояга тайёрлаш.



  1. Тажрибот

Диссертация ишида олинган натижаларни Ўқув жараёнига тадбиқ этиш.

3. Педагогик тажриба

Олинган натижаларни ўқув жараёнига тадбиқ этиш



  1. Бажариладиган бошқа ишлар




Ҳимояга ташкилий ишларни бажариш.

Тадқиқотчи ____________________ «___»_________________20 й.
Илмий раҳбар _______________ «___»_________________ 20 й.
МИнинг илмий рахбар томонидан шаходатланиши
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тадқиқотчи________________ кафедра қарори билан шаходатланиши
_____________________________Кафедра мудири ________________
Шаходатни тасдиқлайман _______________________
ИТИваИПКТББ


Бажарилиши вақти

Бажарилган ишга илмий рахбар ёки кафедранинг муносабати









































































Шаходат № _____ “_____”________________20___ й.

Кафедра мудири ________________ “_____”________________20___ й


имзо

МУСТАҚИЛ-ИЗЛАНУВЧИНИНГ


ТУГАЛ НАТИЖАСИ

Тадқиқотчи Мусамедова К.А. шахсий ўқув режасини тўлиқ бажарди.


Янада тўлдириш тавсия қилинди.

Кафедрада илмий ишини ёқлади


________________________________________________________________

Ихтисослашган кенгашда ёқлашга тавсия қилинди.




Ўртоқ Мусамедова К.А._____________________________________
Download 38,93 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish