Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirish



Download 49,85 Kb.
bet1/5
Sana26.02.2022
Hajmi49,85 Kb.
#472443
  1   2   3   4   5
Bog'liq
5-mavzu tex-xar ekoligiya


Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirish..


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqti: 80 daqiqa

O’quvchi soni: ____ nafar.

O’quv mashg’ulotining shakli

Nazariy, to’liq o’quv mashg’ulot

O’quv mashg’ulot rejasi

1.Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini tarbiyalash-ekologik ta’limning umumiy vazifasi.
2.«Ekologik madaniyat» tushunchasining mohiyati va maktabgacha yoshdagi bolalarning shakllashining asoslari.
3Atrof muhitni anglashining asosi sifatida ob’yektlar va tabiiy hodisalar haqida ma’lumot tizimini shakllantirish, tabiatda xulk-atrof madaniatini tarbiyalash.

O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchilarga MTTda bolalar bilan sayr va ekskursiya davomida, ularga tabiiy hodisalar haqida ma’lumot berish, tabiatni asrab avaylash,ularda xulq-atvor madaniyatini shakillantirish.



O’qitish natijalari

O’yinlar, sayr va ekskursiya, mehnat mashg’ulotlari orqali tabiat, atrof - muhitga muhabbat uyg’otadi.

Pedagogik vazifalar

O’quv faoliyatining natijalari

1.Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini tarbiyalash-ekologik ta’limning umumiy vazifasi.
2. «Ekologik madaniyat» tushunchasining mohiyati va maktabgacha yoshdagi bolalarning shakllashining asoslari.
3.Atrof muhitni anglashining asosi sifatida ob’yektlar va tabiiy hodisalar haqida ma’lumot tizimini shakllantirish, tabiatda xulk-atrof madaniatini tarbiyalash.

1.Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini tarbiyalash-ekologik ta’limning umumiy vazifasi haqida tushunchaga ega bo’ladilar.
2. «Ekologik madaniyat» tushunchasining mohiyati va maktabgacha yoshdagi bolalarning shakllashining asoslari haqida bilib oladilar.
3. Atrof muhitni anglashining asosi sifatida ob’yektlar va tabiiy hodisalar haqida ma’lumot tizimini shakllantirish, tabiatda xulk-atrof madaniatini tarbiyalash haqidagi tushunchaga ega bo’ldilar.


Download 49,85 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish