Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti

Davlat talabi – samaradorlik garovi.

Maktabdan tashqari ta’lim muassasalari Xalq ta’limi tizimining tarkibiy qismi

bo’lib, uning asosiy vazifasi o’quvchilarga qo’shimcha ta’lim va tarbiya berish,

shu bilan birga darsdan bo’sh vaqtlarini unumli o’tkazishdir.

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2011-yil 28-fevraldagi

“Maktabdan tashqari ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora – tadbirlari

to’g’risidagi” 50- sonli, 2011-yil 11-maydagi “Barkamol avlod” markazlari

to’g’risidagi Nizomni tasdiqlash haqida’’gi 130-sonli qarorlari qabul qilindi.

Maktabdan tashqari ta’lim yo’nalishidagi “Barkamol avlod ” bolalar markazlari

ta’lim jarayoniga Davlat talablarining joriy etilishi, bir tomondan, to’garaklarda

olib borilayotgan ta’lim-tarbiya sifati va samaradorligining oshishiga ijobiy ta’sir

ko’rsatadi.

10
II BOB. Matematikani o'qitishda ta'lim natijasini baholash metodikasi

2.1-