Обучение грамматике

---

ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ 
 
План: 
1.
 
Грамматика, грамматические навыки в обучении РКИ 
2.
 
Способы объяснения грамматического материала 
3.
 
Грамматический минимум 
4.
 
Игровые задания - важная составляющая учебного процесса 
 
Ключевые слова и выражения: грамматика, минимум, навыки, 
индуктивный, дедуктивный, грамматический строй языка 
 
1.
 
Грамматика, грамматические навыки в обучении РКИ 
Обучение грамматике. 
Овладеть иностранным языком как средством 
общения невозможно без знания грамматики. Это положение особенно 
актуально для русского языка, так как он принадлежит к числу флективных 
языков, с разветвлѐнной предложно-падежной и видовременной системой, 
обладает сложной системой синтаксических форм, специфическими 
особенностями словорасположения и др.
Безусловно, грамматическим строем языка можно овладеть и без 
изучения правил, как это происходит в родном языке, но знание 
правил сокращает путь к практическому усвоению иностранного 
языка, к тому же каждый русский обучается в школе и там изучает 
грамматику. 
С 
грамматикой 
учащийся 
встречается 
уже 
с 
самого 
начала обучения, во вводно-фонетическом курсе. Учащийся должен принять 
для себя простую истину: «Чтобы говорить на определѐнную тему, я должен 
овладеть необходимыми формами и конструкциями». Сознательность в 
обучении иностранному языку предполагает учѐт специфических черт 
изучаемой языковой системы. Каждое явление языка следует изучать 
не как изолированный факт, а как элемент системы, т.е. во 
взаимосвязи и взаимообусловленности с другими явлениями языка, другими 
словами: грамматику нельзя изучать без лексики и фонетического 
оформления языковой единицы.
Грамматика 
(греч. gramma – письменный знак, черта, линия) 1)