Ochiq dars ishlanmasi



Download 2,47 Mb.
Sana30.12.2021
Hajmi2,47 Mb.
#197637
Bog'liq
1-синф Узунлик ва унинг бирлиги


Zarafshon shahar

8-umumiy o`rta ta`lim maktabining boshlang`ich sinf o`qituvchisi Xomidova Sanobar Abdimurodovnaning matematika fanidan ” Uzunlik o`lchov birliklari: detsimetr, metr” mavzusidagi

OCHIQ DARS ISHLANMASI

Tarbiyaviy: O’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr uyg’otish. O’quvchilarda topqirlik va zukkolik fazilatlarini tarbiyalash. TK3 o‘qishga va yangi bilimlarni egallashga qiziqish.TK4 milliy bayramlarimizga oid sana va vaqtlarni bilish, ularni kundalik hayotda qo‘llay olish;zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimizning matematikaga qo‘sh gan hissalarini tushuna olish.

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. FK1 o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi;

Dars turi: Yangi tushuncha berish.

Metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish..

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi.

Darsning borishi.

I Tashkiliy qism.

a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish

b) ma’naviyat daqiqasi

d) Kun yangiligi



Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. Matematik tayyorgarlikni belgilash

Ta’limiy: O’quvchilarning sanoq texnikasini, to’g’ri va teskari sanash qobiliyatlarini boyi-

tish. Sonlarni o’zaro taqqoslash ,.TK3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; FK2 amaliy vaziyatlarda o‘rganilgan matematik tushunchalar va algoritmlarni qo‘llay oladi.





Darsning borishi

Vaqti

1

Tashkiliy qism

6 daqiqa

2

O`tgan mavzuni so`rash va mustahkamlash

10 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

10daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

15 daqiqa

5

O`quvchilarni baholash

2 daqiqa

6

Uyga vazifa berish

2 daqiqa

Darsning rejasi

Darsning oltin qoidasi

O`zaro hurmat

Uztozni tinglash

Baho olishga harakat qilish

Darsda faol bo`lish

Ahil bo`lish

O`ng qo`l qoidasi



II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash.

O’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish.

Sodda, yassi

figuralar

Fazoviy figuralar

“Mosini top” o`yini



III Yangi mavzu bayoni

1.Stolning balandligi 8 dm,

stulning balandligi esa 5 dm

Stol stuldan necha detsimetr baland?

Yechish:8-5=3 dm

Javob: stol 3 dm baland

2-misol

40sm - 20sm= 20 sm 50sm+ 10sm = 60 sm 10dm+ 30dm = 40 dm 60m+ 9m= 69 m

Dam olish daqiqasi

Barmoqcham, barmoqcham,

Yozishni sen tez o’rgan.

O’rganmasang yozishni

Deyman seni: Lapashang!

Yoza-yoza qo’llarim toldi,

Bir ozgina yozuvim qoldi.

Dam olaman ozgina,

So’ng yozaman sozgina.

10

10



10

1000


mm

sm

dm

m

km

3-masala


Ko‘chaning kengligi 8m

Undagi yo‘lka va ariqning kengligi 4m bo‘lsa,

mashina yuradigan yo‘lning kengligi qancha?

Yechish: 8-4=4 m Javob: mashina yo`li 4m



IV Yangi mavzuni mustahkamlash

“Kim chaqqon” o`yini

Oldin bir xonali, keyin ikki xonalisonlarni tartib bilan yozing:

16, 81, 8, 46, 9, 64, 5, 63, 28, 4, 17, 3, 7, 18.

4, 5, 7, 8, 9, 16, 17, 18, 28, 46, 63, 64, 81,

16, 17, 18 ….

3,4, 5,7 ….

Mozaika metodi

Uyga vazifa

O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi.

6-misol

mm

mm

km



sm

dm

m



10

10

10



1000

1 dm


10 mm = 1 sm

10sm = 1 dm



10 dm = 1 m

1000 m = 1 km
Download 2,47 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish