Олий педагогик таълим соҳасидаги энг сўнгги тенденциялар

қобиятлиликни шакллантириш
учун шароит яратиш.
техник ва методик таъминотни яратиш;
мотивацияни фаоллаштириш;
ижодий муҳитни яратиш;
ижодий тавсифдаги ўқув-касбий вазифаларни қўллашда табақалаштирилган ёндашувга асосланиш;
рефлексия;
7. Бўлажак ўқитувчиларда креатив компетентликни шакллантириш
тайёрловнинг барча босқичларида креатив салоҳиятни ривожлантиришнинг ўзига хосликларини ҳисобга олиш.
КРЕАТИВ КОМПЕТЕНТЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ТЕХНОЛОГИК БОСҚИЧЛАРИ:
Бўлажак ўқитувчиларда креатив компетентликни шакллантириш уч босқичда амалга оширилади:
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга доир креатив мотивация шакллантириш
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга доир касбий фаолиятнинг ўзига хосликлари билан таништириш
Креатив ёндашув бўлажак ўқитувчининг иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга доир фаолиятининг муҳим компоненти эканлигини англашига эришиш
Бўлажак ўқитувчиларда билимларни ўзлаштиришга дивергент ёндошувни шакллантириш
“Педагогика назарияси” курсини ўрганиш жараёнида ўқувчиларни ақлий тарбияси, илмий дунёқарашини шакллантиришга доир маълумотларни ўзлаштириш
I босқич – мослашувли-йўналтирувчи (1-курс):
Бўлажак ўқитувчиларда креатив компетентликни шакллантириш уч босқичда амалга оширилади:
Бўлажак касбий фаолиятга ижобий муносабатни қарор
топтириш
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга доир креатив саводхонлик, креатив кўникма ва қобилиятларни жадал шакллантириш
Ижтимоий-гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий, табиий фанлар, умумкасбий фанлар, ихтисослик фанлари, қўшимча фанлар блокларидаги билимларни ўзлаштириш асосида иқтидорли ўқувчиларни тарбиялаш ва ривожлантиришга доир компетентликни қарор топтириш
Диагностик натижалар асосида ўзининг касбий ривожлантириш йўналишларини аниқлаш
Бўлажак ўқитувчининг умумкасбий ва иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга йўналтирилган креатив сифатларни ўзлаштириш
II босқич – таянч (2-3
курслар):
Бўлажак ўқитувчиларда креатив компетентликни шакллантириш уч босқичда амалга оширилади:
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашга доир барқарор мотивларни қарор топтириш
Ўқув-касбий вазифаларни ҳал этишга йўналтирилган креатив саводхонликни шакллантириш
Педагогика, психология, ўқитиш методикасини танлаш, улар билан ишлашнинг креатив шакл, метод, восита ва технологияларини амалиётда қўллаш
Ўз касбий фаолиятини амалга ошириш жараёнида эгаллагнан метод ва технологиялар қўлланилишини коррекциялаб бориш
Креатив кўникма ва қобилиятларни мақсадга йўналтирилган тарзда қўллаш ва фаоллаштириш
II босқич – таянч (2-3
курслар):
Эътиборингиз учун раҳмат!