Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi andijon davlat universiteti

Qo‘shimcha va tushuntiruvchi matnlar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
Фаннинг қуйидаги 
уч ижтимоий 
функциясини қайд 
этиш мумкин
фаннинг маданий-
фалсафий 
функцияси
бевосита бунёдкор 
куч функцияси
ижтимоий куч 
функцияси
Мафкура фанга 
муносабатнинг 
қуйидаги моделларига 
амал қилади:
қоралаш
бефарқлик (у ёки бу 
фан ўз ҳолича 
ривожланишига йўл 
қўйиб беради)
раҳнамолик ва 
эксплуатация қилиш
Фан муносабатини 
шакллантирув-чи энг 
кучли 
омиллар
институт
метод
илмий анъаналарнинг 
шаклланиши
ишлаб чиқаришнинг 
ривожланиш омили
эътиқодлар ва инсоннинг 
дунёга

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Фан этосининг 
янги 
имкониятлари 
жамоадаги маънавий 
муҳит муаммолари 
намоён бўлади. 
интеллектуал ва 
ижтимоий масъулият 
муаммоси
қарорлар қабул 
қилишнинг шахсий 
жиҳатлари
илмий ҳамжамият 

---

 
 
Mustaqil ishlash uchun savol va topshiriqlar 
 
1.  Nechinchi  asrga  kelib  olim  kasbi  o‘z  ahamiyatiga  ko‘ra  ruhoniy  va  qonunchi 
kasbi bilan tenglashdi?  
2.  Fan  haqidagi  fan  asoschilaridan  biri  J.Bernal  fan  tushunchasiga  amalda  ta’rif 
berish  mumkin  emasligini  qayd  etib,  fanning  mohiyatiga  yaqinlashish  imkonini 
beruvchi qanday yo‘llarni belgilaydi? 
 
3. 
E.Agatssi fan nima sifatida qaralishi lozimligini qayd etadi?
 
4.  «ob’ektlar  haqidagi  fikr-mulohazalarning  oddiy  majmui  sifatida  emas,  balki 
ob’ektlarning muayyan sohasi haqidagi nazariya sifatida» qaralishi lozimligini qayd 
etadi
4
. Bu ta’rifda qanday xususiyat kasb etishiga ishora mavjud?  
5
. 
Hozirgi vaqtda fan avvalo qanday hodisa sifatida namoyon bo‘ladi?
 
6
. 
Madaniy-texnologik funksiyasining mohiyati va mazmunini qanday  tushunish 
imkonini beradi?
 
7.  
Fan etosi nima? 
 
8
. 
XX asr oxirida yer yuzidagi olimlar soni necha kishidan oshib ketdi?
 
                                                 
 
Инсон фаол мавжудот сифатида 
тушунилади. Унинг фаолияти 
экстенсив бўлиб, нимага 
қаратилади.
сиртга
ташқи дунё
табиатни бўйсундириш
табиатни ўзгартиришга 
Олим ўзининг касбий 
маҳоратини шундай фанга 
доир малакавий талабларга 
жавоб бериш орқали 
муттасил тасдиқлайди
мақолалар
асарлар эълон қилиш
илмий давраларда 
маърузалар билан чиқиш

---

9
. 
Fanning «neytralligi» va «ijtimoiy buyurtma»?  
10.  XVIII-XIX  asrlardagi  qanday  jarayon  fanning  bevosita  bunyodkor  kuchga 
aylanishi uchun moddiy negiz bo‘lib xizmat qildi?