O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi o’rta maxsus,kasb – hunar ta’limi markazi



Download 18,51 Mb.
bet6/183
Sana13.06.2022
Hajmi18,51 Mb.
#663426
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   183
Bog'liq
Mikroiqtisodiyot

1. Умумий қоидалар
Кириш
Республикамизда ўтказилаётган чуқур иқтисодий ислоҳатлар натижасида изчил тараққиётнинг такомиллашган асослари яратилиб, миллий мустақиллигимизнинг мустаҳкам иқтисодий пойдевори барпо этилиб бораётир. Ушбу жараёнда миллий иқтисодиётимизнинг ўзига хос хусусиятларини назарий ва амалий жиҳатдан чуқур билиш ўта долзарб масаладир. Бу ўз навбатида келажагимиз бўлган ёшларни тарбиялашда ва уларни баркамол инсон бўлиб етишишида алоҳида аҳамият касб этади.
Ўзбекистон Республикасининг кадрлар тайёрлаш миллий дастурида кадрлар потенциалини иқтисодий таълим ва тарбиясига катта аҳамият берилган. Бугунги мактабнинг юқори синф ўқувчиси, лицей ёки коллеж ўқувчиси республикамиз иқтисодини бошланғич иқтисодий ёшларга берилаётган ёки берилмоқчи бўлган иқтисодий билимда эмас, балки уларни иқтисодий фикрлаш образини шакллантириш ва бозор иқтисодиёти шароитидауларни моделига, бозор алоқалари ва талаблари, корхоналар ва улар фаолиятири ўрганиб боришидадир.
Ўқувчиларга жамиятни демократлаштириш ва иқтисодиётни бозор тамойиллари асосида ислоҳ қилишда замонавий иқтисодиётнинг назарий ва амалий томонлари, бозор субъектларининг фаолиятини таҳлил қилиш, ўрганиш билан боғлиқ иқтисодий масалаларни ўргатиш, ўқувчиларда микро ва макроиқтисодиётга тегишли билимларни шакллантириш-мазкур фаннинг асосий мақсадлари бўлиб ҳисобланади.
Ўқувчилар фанни ўзлаштириш натижасида қуйидаги: корхона ва унинг фаолияти, кичикбизнес ва тадбиркорликни ташкил этиш, корхона бизнес-режасини тузиш тартиби, ишлаб чиқариш омилларидан фойдаланиш, бозор муносабатлари шароитида нархни шакллантириш тамойиллари, инфляция, пул ҳаракати ва инфляцияга олиб келувчи шарт-шароитлар, Ўзбекистонда импорт ва экспорт сиёсати ва бошқалар бўйича кўникмаларга эга бўлишлари керак.
Шунингдек, ўқувчилар фанни ўзлаштириш натижасида қуйидаги: микро ва макроиқтисодиёт фанларининг йўналишлари ва моҳияти, талаб ва таклиф асослари, уларга таъсир этувчи омиллар таҳлили, ишлаб чиқариш омилларидан фойдаланиш,ишлаб чиқариш ҳаражатлари ва даромадлари, бозор муносабатлари шароитида нархни шакллантириш тамойиллари, даромад оқимининг айланиб туриши, умумий талаб ва таклиф мувозанати, миллий валюта, унинг курсини ўзгариши, жаҳон умумий валютаси, иқтисодий ривожланиш, аҳоли турмуш даражаси, ишчи кучи айланмаси, кадрлар тайёрлаш, танлаш ва уларни ихтисослаштириш, умумдавлат ҳаражатлари таркиби, бюджетнинг тақсимланиши бўйича билимларга эга бўлишлари керак.

Download 18,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   183




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish