O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyatga o’rgatish metodikasi fanidan



Download 5,37 Mb.
bet148/148
Sana01.06.2022
Hajmi5,37 Mb.
#624117
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148
Bog'liq
TASVIRIY FAOLIYAT UMK РИСОВАНИЕ

Elektron ta`lim resurslari
www. tdpu. uz
www. pedagog. uz
www. ziyonet.uz
www. edu. Uz


FОYDАLАNILGАN АDАBIYOTLАR.



  1. «ILK QADAM» o’quv dasturi, T..,Mа’rifаt-mаdаdkоr.2018.

  2. T.S.Kоmаrоvа. Mеtоdikа оbuchеniya izоbrаzitеlьnоy dеyatеlьnоsti i kоnstruirоvаniyu.M.., «Prоsv»1991.

  3. «Bоlаngiz mаktаbgа tаyyorgа tаyyormi». T.., Mа’rifаt-mаdаdkоr.2002.

  4. N.P.Sаkulinа «Bоlаlаr bоg’chаsidа rаsm, аpplikаsiya vа lоy bilаn ishlаsh». M. «Prоsv» 1993.

  5. T.S.Kоmаrоvа «Tаsviriy sаn’аt mаshg’ulоtlаri». 1987. 86-87. 129-130 bеtlаr.

  6. N.P. Kоstеrinа. «Uchеbnое risоvаniе» M. 1984.

  7. «Mаktаbgаchа tа’lim» jurnаllаri

  8. R.Хаsаnоv «Tаsviriy sаn’аt vа bаdiiy mеhnаt»

  9. «Tеоriya i mеtоdikа izоbrаzitеlnоy dеyatеlnоsti v dеtskоm sаdu».

  10. M.«Prоsv»1997.

  11. I.О.Gusаkоvа. «Аpplikаsiya v dеtskоm sаdu». M. «Prоsv»1988 .

  12. T.S.Kоmаrоvа.«Zаnyatiya pоIZО dеyatеlьnоsti v dеtskоm sаdu». «Prоsv».1978.

  13. «Dоshkоlnое vоspitаniе » №5. №11. №12.M..,2007.


TASVIRIY FAOLIYATGA O’RGATISH NAZARIYASI VA METODIKASI FANIDAN TEST SAVOLLARI

  1. Kichik guruh applikatsiya mashg’ulotida qaysi vazifalar bajariladi?

  1. Bu guruh bolalari bemalol qirqib yopishtiriladilar geometik figuralarni yaxshi farqlaydilar,

  2. Bu guruh bolalari tayyor qirqib berilgan qog’ozlarni, sekinlik bilan yopishtiradilar.

  3. Bu guruh bolalari tayyor qirqib berilgan shakllarni qog’ozda joylashtirishni, rangni farqlashga o’rgatiladi. Yopishtirish protsessini ketma-ketligi yaxshilab eslab qolish va bajarish o’rgatiladi, fazoviy tushunchalar beriladi.

  4. Shakllarni qog’ozda joylashtirishni ranglarni farqlashni tepaga chapga ketma-ket kabi tushunchaga o’rgatiladi.

  1. O’rta guruhda applikasiya mashg’ulotida qaysi vazifalar bajariladi?

  1. Tarbiyachi bolalarga faqatgina yil davomida yopishtirishni o’rgatadi qaychi bilan deyarli ishlamaydi.

  2. Tarbiyachi bolalarga qaychi bilan ishlashga o’rgatadi.qaychi va qog’ozni to’g’ri ushlashga o’rgatadi.

  3. Tarbiyachi bolalarga qaychi va qog’ozni to’g’ri ushlashga qirqish texnologiysini egallashga qaratilib o’rgatiladi. Bolalarga predmetli dekarativ mazmunli applekasiya o’rgatib boradi.

  4. Tarbiyachi bolalarga predmetni va dekarativ applikatsiyalarga o’rgatadi. Tarbiyachi bolalarga rangli qog’oz haqida ma’lumotlar beradi.

  1. “MTMda loy va plastilindan o’yinchoqlar yasash” kitobning muallifi kim?

  1. Nanayshivili, Chabrava

  2. Xalezova, Kurechina, Pantyuxina

  3. Kazanova, Kamarova, Previrtin

  4. Chabrava, Kamarova

  1. Kichik va o’rta guruhlarda loydan o’yinchoqlar yasashda qaysi usullardan foydalaliladi?

  1. Chimdish, yapaloqlash , ezg’ilash

  2. Dumalatish, yumalatish, yassilash

  3. Uzib olish, bosib iz qoldirish

  4. Yassilash, bosib iz qoldirish

  1. Loy va plastilindan o’yinchoqlar yasash mashg’ulotlarida tarbiyachi oldiga qanday vazifalar qo’yadi?

  1. Bolalarga loydan narsa yasashga o’rgatish

  2. Bolalarga ijodkorligini jivojlantirish. Ularda tasviriy xamda texnik ko’nikmalar hosil qilish, mazkur faoliyat turiga nisbatan qiziqish uyg’otish

  3. Bolalarda tasviriy san’atga nisbatan qiziqish uyg’otish

  4. Bolalarda ijodkorlikni shakllantirish

  1. Qaysi guruhda bolalar bilan tasviriy faoliyat mashg’ulotlari olib boriladi?

  1. Katta guruhda

  2. Kichik guruhda

  3. O’rta guruhda

  4. Tayyorlov guruhda

  1. Applikasiyada nechta qirqich usuli bor?

  1. 8

  2. 4

  3. 6

  4. 10

  1. Loy ishining usullari: barmoq uchlari bilan ishlashga, mayda qismlarni chimdib chiqishga qaysi guruhdan boshlab o’rgatiladi?

  1. Katta guruhda

  2. Kichik guruhda

  3. O’rta guruhda

  4. Tayyorlov guruhda

  1. Yog’och o’ymakorligi qaysi san’at turiga kiradi?

  1. Nafis san’at turiga

  2. Amaliy san’at turiga

  3. Xaykaltaroshlik san’at turiga

  4. Grafika san’at turiga.

  1. MTMda loy ishi mashg’ulotlari qaysi gurhda boshlanadi?

  1. Kichik

  2. O’rta

  3. Katta

  4. Tayyorlov

  1. Nafis tasviriy san’atning turlari nechta turlarga bo’linadi va qaysilari?

  1. 3 turga; rang turlari, manzara rang tasviri, maishiy xayot faoliyatni aks etiruvchi rang tasviri

  2. 2 turga; tabiat rang tasviri, portret rang tasviri

  3. 3 turga; portret rang tasviri, tabiat rang tasviri,manzara rang tasviri

  4. Hamma javoblar to’g’ri

  1. Haykaltaroshlikning nechta turi bor va qaysilar?

  1. 3 ta; portret, dumaloq, tekis yuzada ifodalangan

  2. 2 ta; dumaloq, xar tomonlama ko’rinadigan xaykallar, rel’ef shaklli hajmli tasviri bo’lib tekis yuzada ifodakangan

  3. 1 ta; rel’ef shaklli hajmli tasviri bo’lib tekis yuzada ifodalangan

  4. 2 ta; gorelef va barelef

  1. Tasviriy faoliyat mashg’ulotining dastur maqsadi nechchi qismdan iborat?

  1. 4 qismdan; predmet rangi, tuzilishi, texnik usullarni egallash, tarbiyaviy vazifalarni o’rganish

  2. 5 qismdan; predmetni tuzilishi, predmetni shakli, predmetni rangini aniqlash, kompazitsion o’quvni o’stirish, tarbiyaviy vazifalarni aniqlash

  3. 5 qismdan; predmetni shaklini tuzilishi, predmetni rangini aniqlash, kompaitsion o’quvni o’stirish, texnik usullarini egallash, tarbiyaviy vazifalarni o’rgatnish

  1. Applikasiyada qirqish usullari nechta?

  1. 10 ta

  2. 8 ta

  3. 6 ta

  4. 4 ta

  1. Xaykaltaroshlikning nechchi turi bor?

  1. 5

  2. 7

  3. 2

  4. 3

  1. Tarbiyachi tasviriy faoliyat metodikasi bo’yicha ixtiyoriy mashg’ulotlarni rejalashtirishda nimalarga e’tibor berish kerak?

  1. Bolalarning ijobiy qobiliyatiga

  2. Bolalarning bilimiga

  3. Bolalarning hotirasiga

  4. Bolalarning ko’nikmasiga

  1. Qurish-yasash mashg’ulotlari qaysi guruhfan boshlab olib boriladi?

  1. O’rta

  2. Katta

  3. Kichik

  4. Tayyorlov

  1. Rangli qog’oz deb qanday qog’oz turiga aytiladi?

  1. Qalin yaltiraydigan, suv o’tqazadigan bo’lib detallarni yelimlashda bezashda qo’llaniladi

  2. Suv o’tqazadigan qalin qog’oz

  3. Detallarni yelimlashda ishlatiladiganyaltiraydigan qog’oz

  4. Qalin suv o’tqazmaydigan qog’oz

  1. Mozayka deb nimaga aytiladi?

  1. Rangli mayda tosh, qog’oz shisha parchasi, yopishtirilgan tematik bezash

  2. Maydalangan rangli qog’odan yasalgan rangli bezak

  3. Maydalangan rangli shisha va toshdan yasalgan bezak

  4. Rangli mayda toshdan yasalgan bezak

  1. Applikasiya nechchi turga bo’linadi?

  1. 7

  2. 8

  3. 9

  4. 10

  1. Applikasiya qanday paydo bo’lgan?

  1. Applikasiya 2500 yil muqaddam ko’chmanchi xalqlarda paydo bo’lgan va kiyim bosh turarjoylar bezatilgan

  2. Applikasiya 2000 yil muqaddam paydo bo’lgan va kiyim bosh bezatilgan

  3. Applikasiya turar joylar bezatilgan qachon paydo bo’lgani nomalum

  4. Applikasiya 2000 yil muqaddam paydo bo’lib, narsalar bezatishda ishlatiladi

  1. Pape-Mashe nima?

  1. Qog’ozlardan yasalgan predmet

  2. Ivigan qog’oz, yumshoq qog’ozdn yasalgan predmetlar

  3. G’ijimlangan qog’ozdan yasalgan predmetlar

  4. Ham ivigan, ham g’ijimlangan qog’ozdan yasalgan predmetlar

  1. O’rta Osiyoda mazayka bilan qanday joylar bezatilgan?

  1. Madrasalar

  2. Masjidlar, uylar, saroylar

  3. Masjidlar,saroylar,madrasalar

  4. Saroy, madrasa

  1. Geometric figuralardan predmetli applekatsiyalar?

  1. Ayrim predmetlarni detalma-detal taxlil qilib geometric shakllarni to’g’ri idrok etish

  2. Geometrik shaklli applikatsiyalarni syujetli applikasiyalarga ajratish

  3. Geometrik figuralardan predmetlarni fazoviy idrok etishni o’rganish

  4. Turli figuralarni

  1. Applikasiya san’atidan nimalarda foydalaniladi?

  1. Har hil figuralarni yasashda

  2. Turli hil narsalarni bezashda

  3. Xech qayerga ishlatilmaydi

  4. Loydan narsalar yasashda

  1. Applikasiya qaysi xalqlar orasida paydo bo’lgan?

  1. O’troq xalqlar orasida

  2. Ko’chmanchi qabilalar orasida

  3. Ibtidoiy jamoa orasida

  4. Qadimgi Misrda

  1. Ko’p rangli applikasiya nima?

  1. Shaklga ko’ra ornamental va cheklangan bo’ldi

  2. U naqsh va gullardan tashkil topib, alohida-alohida tasvirlashdan tashkil topgan

  3. Uni qirqish ancha murakkab bo’lib, tasvirni qismlarga ajratish bilan aloqadordir

  4. Bil hil rangdan foydalanishdagi

  1. Plastilin bilan ishlash bolalarda qaysi xususiyatni faollashtiradi?

  1. Kuzatuvchanlik, badiy didni, tasavvurni, chamalashni va rang tanlashni

  2. Kuzatuvchilikni, chamalashni, diqqat, tasavvurni

  3. Tafakkurni

  4. Tejamkorlikni shakllantiradi

  1. Applikasiya nima?

  1. Qog’oz va kartondan yasaladigan maketlar

  2. San’at asari yaratilishning eng soda va oson usulidir

  3. Tabiatdagi mavjud bo’lgan barcha go’zallikni borliqni yasash

  4. Turli rangli qog’ozlar bilan ishlash

  1. Applikasiya turlari?

  1. Geometrik shaklli applikasiyalar. Geometric fihuralardan predmetli applikasiyalar. Ko’p rangli applikasiyalar

  2. Geometric shaklli applikasilar. Ko’p rangli applikasiyalar. Badiy applikasiyalar

  3. Geometric shaklli applikasilar. Geometric fihuralardan predmetli applikasiyalar.

  4. Ko’p rangli va geometrik shaklli applikasiyalar

  1. Geometric shaklli applikasiyalar?

  1. Bajarish texnikasiga ko’ra eng oddiy applikasiyalar

  2. Geometrik figuralar va geometrik shakllar yordamida bajarilgan applikasiyalar

  3. Geometrik figuralardan qilinadigan ornamental applikasiya

  4. Rangli qog’ozlardan shakllar shakllar yordamida bajarilgan applikasilar

  1. Applikasiya qachon paydo bo’lgan?

  1. Applikasiya eramizdan 2500 yil muqaddam paydo bo’lgan

  2. XIX-asrda paydo bo’lgan

  3. Eramizdan avvalgi XVI-asrda paydo bo’lgan

  4. Ibtidoiy jamoa davrida

  1. Applikasiyani asosiy materiali?

  1. Qog’oz , mat ova boshqalar

  2. Samon, quritilgan o’simlik barglari va urug’lari

  3. Qog’oz va mato, samon, quritilgan o’simlik barglari, urug’lar va donak po’choqlari

  4. Plastilin va loy

  1. Qaysi guruhdan boshlab loy ishida styok tayoqchasidan foydalana oladilar?

  1. Tayyorlov guruhida

  2. Kichik guruhida

  3. O’rta guruhida

  4. Katta guruhida

  1. Haykaltaroshlik nechchi turdan iborat?

  1. 2

  2. 6

  3. 3

  4. 5

  1. Tsviriy san’at nechchi turga bo’linadi?

  1. 4

  2. 5

  3. 3

  4. 6

  1. Xalq amaliy san’ati necha turga bo’linadi?

  1. 2

  2. 4

  3. 3

  4. 5

  1. Natyurmont deganda nimani tushunasiz?

  1. Haykaltaroshlik

  2. O’lik tabiat

  3. Badiiy obraz

  4. Portret

  1. Tasviriy san’at necha hil janrdan iborat?

  1. 5

  2. 6

  3. 9

  4. 7

  1. San’at turlari obrazlarning vaqt va makonda rivojlanishiga qarab nechcha hil tasvirlanadi?

  1. 3

  2. 6

  3. 5

  4. 7

  1. Tabiatda ranglar nechchi hil bo’ladi?

  1. 6

  2. 10

  3. 7

  4. 5

  1. Dekorativ xalq amaliy san’atning turlari?

  1. Haykaltaroshlik, arxitektura

  2. Manzara, jonsiz tabiat

  3. Naqqoshlik, zardo’zlik, ganchkorlik

  4. Rassomlik,rassomchilik

  1. Tasviriy faoliyat nima?

  1. Rang gammasi

  2. Mehnat jarayoni

  3. Real rasm chizish, tasvirlash

  4. Estetik bilish

  1. Amaliy san’at nima?

  1. Haykaltaroshlik

  2. Tabiatni aks ettirish

  3. Jonsiz tabiat

  4. Badiiy bezak berish

  1. Maktabgacha tarbiya yoshdagi bolalarda tasviriy qobiliyatlari va ijodlari qandayrivojlantiriladi?

  1. Rasm bo’yicha bolalar ishini mazmunini analiz qilish

  2. San’at asarlari bilan tanishtirish

  3. Mavzu bo’yicha adabiyotlar bilan tanishtirish

  4. Rasm, san’at, mavzu bilan tanishtirish va analiz qilish

  1. Tasviriy faoliyatning tashkil etish shakllari nimalardan iborat?

  1. Mashg’ulot tiplari

  2. Mashg’ulot jixozlariga va tasviriy faoliyat materiallariga aniqlik bildirish

  3. Mashg’ulot o’tkazishda tashkiliy vaqt

  4. Bolalarning ixtiyoriy mashg’ulatga tayyorligi

  1. Tasviriy san’atning nechchi turi mavjud?

  1. Nafis tasviriy san’at, grafika,amaliy san’at

  2. Grafika, haykaltaroshlik,o’ymakorlik

  3. Nafis tasviriy san’at, grafika, haykaltaroshlik, xalq amaliy san’atning janrlari

  4. Zardo’slik, kandakorlik, kulolchilik

  1. Nafis tasviriy san’atning turi nechchi hil?

  1. 4

  2. 2

  3. 3

  4. 6

  1. Haykaltaroshlikning turlarini sanab bering.

  1. Rekef shakli

  2. Relef shakli, tekis yuzali

  3. Dumaloq shakli

  4. Dumaloq, relef, memorial

  1. Bolalar loy ishining turlari necha hil?

  1. 4

  2. 3

  3. 2

  4. 6

  1. Qaysi guruhda paralonning xususiyatlari tanishtiriladi?

  1. Kichik, o’rta

  2. Kichik

  3. Tayyorlov

  4. Katta

  1. Qirqib yopishtirish qaysi guruhdan boshlab o’rganiladi?

A.Katta
B.Kichik
C.O`rta
D.Tayyorlov
53.Bolalar MTTda predmetlarni tuzatish nechta bosqich asosida amalga oshiriladi?
A.3 bosqichda
B.2 bosqichda
C.5 bosqichda
D.8 bosqichda
54.Tabiatda ranglar nechchi hil bo’ladi?

  1. 6

  2. 10

  3. 7

  4. 5

55.Applikasiya qachon paydo bo’lgan?

  1. Applikasiya eramizdan 2500 yil muqaddam paydo bo’lgan

  2. XIX-asrda paydo bo’lgan

  3. Eramizdan avvalgi XVI-asrda paydo bo’lgan

  4. Ibtidoiy jamoa davrida

Download 5,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish