O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI

CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“TASDIQLAYMAN” O’quv ishlari bo’yichaprorektor: _________I 1 .Q.Xaydarov “___”___________ 2021 yil

JISMONIY TARBIYA VA SPORT

fanidan ishchi o’quv dasturi

1-bosqich (Sirtqi)

o’quv muddati 5 yil

Bilim sohasi								-100000 -Ta’lim
Ta’lim sohasi								-110000 –Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishlari								-60110200- Maktabgacha ta’lim
№	Mashg’ulot turi			Ajratilgan soat		Semestr
						1			2		1	2
						Ajratilgan soat					Ajratilgan kredit
1	Nazariy.(Ma’ruza):			14		8			6
2		Amaliy	18		8		10
3		Seminar:	-		-		-
4		Mustaqil ta’lim:	176		88		88
5		Jami auditoriya soati	32		16		16
6		Umumiy ta’lim soatlari	208		104		104			4			4

CHIRCHIQ- 2021
Fanning ishchi o’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti kengashining 2021 yil ,,_____” avgustdagi, _____- sonli majlis bayoni bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:
A.A.Abdullayev–	- “Bolalar sporti” kafedrasi mudiri dotsent
A.B.Jo’raboyev –	- “Bolalar sporti ” kafedrasi katta o’qituvchisi
Taqrizchilar: Yu.Yu. Aripov	- O‘zRJTSVHJTSBMIMTQTUMOM “Sport boshqaruvi” kafedasi dotsent, pedagogika fanlari nomzodi
Sh.Q Mardonov –	TVChDPI “Maktabgacha va boshlang`ich ta`lim” fa`kulteti dekani p.f.d.,prof.

Fanning ishchi о’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Maktabgacha va boshlang’ich ta`lim fakulteti kengashining 20____ yil «____» ___________ dagi ____ - sonli majlisida muhokamadan o’tkazilgan.

Fakultet dekani

p.f.d. prof. Sh.Q.Mardonov

Fanning ishchi о’quv dasturi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti maktabgacha va boshlangich ta`lim fakulteti “Maktabgacha ta`lim” kafedrasining 2021 yil «____» ___________ dagi____- sonli majlisida ko’rib chiqilgan va tasdiqlashga tavsiya qilingan

Kafedra mudiri:

A.A.Abdullayev

1. 
   O`quv fani o`qitilishi bo`yicha uslubiy ko`rsatmalar
   

Jismoniy madaniyat va sport oliy o‘quv yurtlarida bo‘lajak mutaxassisning ijtimoiy shakllanishi, uning jismoniy barkamollikka erishishi, talabalar uchun muhim individual, shaxsiy va professional sifatlarni faol takomillashtirish vositasi sifatida xizmat qiladi. Jismoniy tayyorgarligi darajasini oshirish, maxsus bilimlar, harakatlanish malakalari va ko‘nikmalari tizimini egallab olish bo‘lajak mutaxassislarning professional faoliyatida psixofizik tayyorgarligini ta’minlaydi.

2.O’quv fanining maqsad va vazifalari.

Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi.

Talaba:

-jismoniy madaniyat va sport fanining asosiy tushunchalarini, nazariy hamda jismoniy rivojlanish va tayyorgarlikni o‘stirishga qaratilgan amaliy bilim, ko‘nikma va malakalarni oshirishga qaratilgan vosita va metodlarni bilishi;

-ommaviy sport sog‘lomlashtirish ishlarini va sport musobaqalarini tashkil qilish va o‘tkazish, guruhdan tashqari olib boriladigan jismoniy madaniyat va sport shakllarini rejalashtirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;

-ommaviy sport sog‘lomlashtirish bayramlarini tashkil qilish va o‘tkazish, guruhdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya shakllarini bilish va ularni farqlay olish malakalarini egallashi;

-“Alpomish” va “Barchinoy” jismoniy tayyorgarlik test mezonlari talablarini bajarishi kerak.

Talabalarning majburiyatlari:

-dars jadvalida belgilangan vaqtda (kun va soatda) jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga muntazam qatnashishi;

-o‘zining jismoniy tayyorgarligini oshira borishi, “Alpomish” va “Barchinoy” testlarini topshirishi, o‘zining sport mahoratini takomillashtira borishi;

-o‘qish, ish va dam olishda maqbul (ratsional) tartib (rejim)ga rioya etishi;

-zarur hollarda o‘qituvchidan maslahatlar olgani holda mustaqil ravishda jismoniy mashqlar va sport bilan shug‘ullanishi;

-o‘quv guruhlari, kurs, fakultet va oliy ta’lim muassasasi miqyosidagi ommaviy sport-sog‘lomlashtirish tadbirlarida faol ishtirok etishi;

-mashg‘ulot xarakteriga mos sport kiyimi va poyabzaliga ega bo‘lishi;

-jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini faol dam olish hamda kuchli aqliy mehnatdan keyin organizmdagi fiziologik jarayonlarni tiklash vositasi deb bilishi lozim.

Oliy o‘quv yurti terma jamoasiga a’zo talabalarning an’anaviy I-bosqich spartakiadalarda o‘z kursi hamda fakulteti nomidan ishtirok etishi majburiy sanaladi.

3. Ma’ruza mashg’ulotlari.

1-jadval

№	Ma’ruza mashg’ulotlar mavzulari.	Soat
1-semestr
	Maktabgacha ta’limining jismoniy tarbiya dasturiga tavsif.	2
	Maktabgacha ta’limdagi jismoniy tarbiya majmuaviy dasturining mazmuni.	2
	Bolalar organizmini rivojlanishida yosh xususiyatlari	2
	Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy rivojlanishi	2
JAMI:		8
2-semestr
	Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy mashqlarga o’rgatish	2
	Maktabgacha yoshdagi balalarni harakatli va sport o‘yinlari elementlariga o‘rgatish	2
	Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy madaniyat sohasidagi bilimlarni shakillantirish	2
JAMI:		6
Umumiy soat:		14

Maruza mashg’ulotlari innovatsion pedagogik texnologiyalarga asoslanib interfaol metodlar, ,,KEYS-STADI,, ,,BLITS - SO’ROV,, ,,NIMA UCHUN?,, kabilar usullardan foydalanib multimedia qurilmalari bilan juhozlangan auditoriyada akademik guruhlarga o’qitiladi.

4. AMALIY MASHG’ULOTLAR.

2-jadval

№	Amaliy mashg’ulotlar mavzulari.	Soat
1-semestr
	Bolalar organizmini rivojlanishida yosh xususiyatlari	2
	Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy rivojlanishi	2
	Harakat qobiliyatlarini rivojlantirish	2
	Harakat faoliyatini shakllantirishning qonuniyatlari	2
	JAMI:	8
2-semestr
	Ilk yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining fiziolagik asoslari.	2
	Bir va uch yoshgacha bo‘lgan bolalar jismoniy tarbiyasi	2
	To‘rt yoshdan besh yoshgacha bo‘lgan bolalar jismoniy tarbiyasi	2
	Olti yoshdan yetti yoshgacha bo‘lgan bolalar jismoniy tarbiyasi	2
	Kun tartibidagi jismoniy-sog’lomlashtirish tadbirlari	2
Jami:		10
Umumiy soat:		18

Amaliy mashg‘ulotlarda talabalar harakatli o‘yinlar bo‘yicha o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazishni, o‘yin elementlarini va texnik harakatlar amaliy o‘rgatiladi hamda baholanadi. Mashg‘ulotlar va musobaqalarni tashkil qilish hamda o‘tkazish bo‘yicha ko‘nikma hamda malakalarga ega bo‘ladilar.

5. Mustaqil ishlar mavzular mazmuni va ularga ajratilgan soatlar.

Talaba mustaqil ta`limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.

- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari hamda mavzularini o‘rganish;

- tarqatma materiallar ma`ruzalar qismini o‘zlashtirish;

- o‘yinlar chizmasini chizish va o‘yin variantlarini ishlab chiqish;

- maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;

- o‘yinda ishlatiladigan sport anjomlarini o‘rganish;

- talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;

- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;

- masofaviy ta`lim.

:Mustaqil ishlarni tashkil etishda internet va axborot manbalaridan doimiy foydalaniladi.
5. MUSTAQIL TA’LIM

3-jadval

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Soat
	1-semestr
	Saf mashqlari. Umum rivojlantiruvchi va maxsus rivojlantiruvchi mashqlari.	8
	Akrobatika mashqlari (gimnastik gilam, batut va h.k.)	8
	Oddiy va tayanib sakrash (ot, eshak va h.k.) mashqlari.	8
	Gimnastika jihozlarida (brus, past-baland turnik, brevno, koltso, konstruchka va h.k.) bajariladigan mashqlar.	8
	Qisqа mаsоfаgа yugurish. O‘rtа mаsоfаgа yugurish	8
	Estаfеtаli yugurish	8
	Sakrash turlari texnikasini o‘rgatish metodikasi	8
	Uloqtirish turlari texnikasini o‘rgatish metodikasi.	8
	Qo‘l to‘pi o‘yinida to‘pni boshqarish texnikasini o‘rgatish.	8
	Qo‘l to‘pi o‘yin texnikasi va taktikasini o‘rgatish.	8
	Futbol o‘yinida harakatlanish texnikasini o‘rgatish.	8
JAMI:		88
2-semestr
	Futbol o‘yinida to‘pni boshqarish texnikasini o‘rgatish.	12
	Futbol o‘yin texnikasi va taktikasini o‘rgatish.	12
	Ko‘p kurash turlari texnikasini o‘rgatish metodikasi.	12
	Qisqа mаsоfаgа yugurish. O‘rtа mаsоfаgа yugurish	14
	Estаfеtаli yugurish texnikasini o‘rgatish	12
	Basketbol o‘yinida harakatlanish texnikasini o‘rgatish.	14
	Basketbol o‘yin texnikasi va taktikasini o‘rgatish.	12
JAMI:		88
Umumiy soat:		176

Mustaqil ta’lim talabalar mustaqil o’rganadigan ma’ruza va seminar mashg’ulotlari mavzularidan iborat. Mustaqil ta’lim talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlashga mavzularni tushinish va o’zlashtirish qobiliyatini rivojlanishiga umumiy dunyoqarashning kengaytirishga yordam beradi. Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi.

7. Fanni o’qitish jarayonini tashkil etish va o’tkazish bo’yicha tavsiyalar.

Mazkur fanni o’qitishning muvaffaqiyatini ta’minlash maqsadida dars o’tish jarayonida qo’llaniladigan yangi Ta’lim texnologiyalardan keng foydalaniladi. Xususan ma’ruza, seminar tashkil etishda «Aqliy xujum”, “Klaster”, “Veni diogrammasi”, “SWOT - tahlil jadvali”, “Kaskad”, “Arra”, “Baliq skeleti” kabi usullar.

Baholash mezonlari.

1	2
Baholash usullari
Baholash mezonlari	5- “a’lo” - xulosa va qaror qabul qilish; -ijodiy fikrlay olish; - mushohada yurita olish; -olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; -mohiyatini tushunish; -bilish, aytib berish; -tasavvurga ega bo’lish
	4- “yaxshi” - mushohada yurita olish; -olgan bilimlarini amalda qo’llay olish; -mohiyatini tushunish; -bilish, aytib berish; -tasavvurga ega bo’lish.
	3- “qoniqarli” -mohiyatini tushunish; -bilish, aytib berish; -tasavvurga ega bo’lish.
	2- “qoniqarsiz” -aniq tasavvurga ega emaslik, bilmaslik.
	Reyting baholash turlari	Baho	O’tkazish vaqti
	Joriy nazorat	5	Semester davomida
	Darsda og’zaki savol-javob hamda amaliy mashg`ulotda ishtirok etib olinadi.
	Oraliq nazorat	5
	Yozma
	Yakuniy nazorat	5
	Og’zaki Yakuniy nazorat shakli fakul`tet kengashi bilan kelishib, tasdiqlanadi.
	Jami dars jarayonidagi, oraliq nazorat bahosi, xamda yakuni baholar qo`shilib semester bahosi qo`yiladi

Asosiy adabiyotlar:

1.Usmonxo‘jaev T.S. “Harakatli o‘yinlar” O‘quv qo‘llanma T.: O‘qituvchi 1992 y.

2. Maxkamdjanov K.M., Nurmatov F.A, Inozemseva L.A, Rustamov L “Sport bayramlarini tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi” Darslik T.: 2008 y.

3. Xo‘jaev P., Raximqulov K.D., Nigmanov B.B. Sport va harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish metodikasi. (Harakatli o‘yinlari) O`quv qo`llanma TDPU T.: 2008 y.

4. Azizova R.I. “Sport va harakatli o‘yinlarni o‘qitish metodikasi” O`quv qo`llanma T.: 2010

5. Raximqulov K.D. “Milliy harakatli o‘yinlari” O`quv qo`llanma T.: 2012 y.

6. Arjan Egges, Arno Kamphuis, Mark Overmars “Motion in Games” First International Workshop, Utrecht, MIG 2008. 236 s.

7. Jukov M.N. — M.: Podvijnыe igrы: Ucheb. dlya stud. ped. vuzov. Izdatelskiy tsentr «Akademiya» 2000. - 160 s.

Qo`shimcha adabiyotlar:

8.Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz.Toshkent “O‘zbekiston” – 2017 y.

9. Sh.Mirziyoev Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. “O‘zbekiston” NMIU, 2016 y.

10. Sh.Mirziyoev Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi.“O‘zbekiston” NMIU,2016y.

11. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.

12. Raximqulov K.D. Harakatli o’yinlar (ma’ruzalar matni) 2001y.

13. Xo’jaev F, Murodov M, Mirsolixov.S. Xalq milliy o’yinlari 1-qism. Toshkent - 2001 y.

14. Normurodov A.N. O’zbek milliy o’yinlari T.: - 1999 y.

15. Rahimqulov K.D., Usmonxo’jayev T.S. Jismoniy tarbiyadan bolalar va o’smirlar uchun 1000 mashq hamda harakatli o’yinlar. 2001y.

16. Usmonxo’jayev T.S., Xo’jayev F.“1001” o’yin. T.: 1990 y.

17. Raximqulov K.D. «Kichik yoshdagi bolalarning qaddi qomatini rivojlantirishga mo’ljallangan mashqlar va harakatli o’yinlar» 2001 y.

18. Xo’jayev P, Raximqulov K.D, Nigmanov B.B. “Harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish metodikasi” Cho‘lpon nashriyoti T.: 2010 y.

Axborot manbalari:

1. www.cspi.uz

2. www.pedagog.uz

3. www.ziyonet.uz

4. www.edu.uz

4. www.lex.uz

5. www.bilim.uz

6. www.gov.uz

7. www.sport.uz

8. www.tdpu.uz