|
Fakultet
|
Mashg’ulotlar
|
Auditoriya
soati
|
Mustaqil
ish
|
Umumiy vaqt
sarfi
|
Geografiya, Informatika, PP, Musiqiy ta’lim, BTU, M.T., Defektalogiya, Jism. tarb, Mexnat ta’limi, Tarix, Ingliz tili va adabiyot, BTU (rus), Ingliz tili (rus)
|
Ma’ruza
|
20
|
11
|
46
|
Seminar
|
20
|
11
|
46
|
Mustaqil ish
|
-
|
-
|
-
|
Jami
|
40
|
22
|
92
|
REYTING
Joriy
nazorat 35
|
Oraliq
nazorat 35
|
Yakuniy
nazorat 30
|
30 -35 “5” (3,0-3,5 bal)
|
30 -35 “5”
|
26 – 30 “5”
|
25 -29 “4” (2,4-2,9 bal)
|
25 -29 “4”
|
21 – 25 “4”
|
19 - 24 “3” (1,9-2,3 bal)
|
19 - 24 “3”
|
16 – 21 “3”
|
3-semestr
Fakultet
|
Mashg’ulotlar
|
Auditoriya
soati
|
Mustaqil
ish
|
Umumiy
vaqt sarfi
|
Tarix
|
Ma’ruza
|
20
|
9
|
29
|
Seminar
|
18
|
9
|
27
|
Mustaqil ish
|
-
|
-
|
-
|
Jami
|
38
|
18
|
56
|
REYTING
Joriy
nazorat 35
|
Oraliq
nazorat 35
|
Yakuniy
nazorat 30
|
32 -37 “5” (3,1-3,7 bal)
|
28 -33 “5”
|
26 – 30 “5”
|
26 -31 “4” (2,6-3,0 bal)
|
23 -27 “4”
|
21 – 25 “4”
|
20– 25 “3” (2,0-2,5 bal)
|
18 - 22 “3”
|
16 – 21 “3”
|
3-semestr
Fakultet
|
Mashg’ulotlar
|
Auditoriya
soati
|
Mustaqil
ish
|
Umumiy vaqt
sarfi
|
Matematika, Kimyo, Fizika
|
Ma’ruza
|
18
|
11
|
44
|
Seminar
|
18
|
11
|
44
|
Mustaqil ish
|
-
|
-
|
-
|
Jami
|
36
|
22
|
88
|
REYTING
Joriy
nazorat 35
|
Oraliq
nazorat 35
|
Yakuniy
nazorat 30
|
30 -35 “5” (3,3-3,8 bal)
|
30 -35 “5”
|
26 – 30 “5”
|
25 -29 “4” (2,7-3,2 bal)
|
25 -29 “4”
|
21 – 25 “4”
|
19 - 24 “3” (2,1-2,6 bal)
|
19 - 24 “3”
|
16 – 21 “3”
|
3-semestr
Fakultet
|
Mashg’ulotlar
|
Auditoriya
soati
|
Mustaqil
ish
|
Umumiy vaqt
sarfi
|
Biologiya
|
Ma’ruza
|
18
|
11
|
44
|
Seminar
|
20
|
11
|
46
|
Mustaqil ish
|
-
|
-
|
-
|
Jami
|
38
|
22
|
90
| REYTING
Joriy
nazorat 35
|
Oraliq
nazorat 35
|
Yakuniy
nazorat 30
|
32 -37 “5” (3,1-3,7 bal)
|
28 -33 “5”
|
26 – 30 “5”
|
26 -31 “4” (2,6-3,0 bal)
|
23 -27 “4”
|
21 – 25 “4”
|
20 – 25 “3” (2,0-2,5 bal)
|
18 - 22 “3”
|
16 – 21 “3”
|
MA’RUZA MAVZULARI VA REJALARI
№
|
Mavzu
|
Ma’ruza
|
Seminar
|
Mustaqil ta’lim
|
1-Bo’lim. Falsafaning predmeti, rivojlanishining asosiy bosqichlari va yo’nalishlari
|
1
|
Falsafaning predmeti,
muamolari va vazifalari
|
2
|
2
|
4
|
2
|
Kadimgi va o’rta asr falsafasi
|
2
|
2
|
6
|
3
|
Yangi va eng yangi davr
falsafasi
|
2
|
2
|
6
|
2- Bo’lim. Ontologiya va rivojlanish falsafasi
|
4
|
Borliq va uning asosiy atributlari.
Tabiat va inson borlig’i
|
2
|
2
|
4
|
5
|
O’zaro aloqadorlik va
rivojlanish qonunlari
|
2
|
2
|
6
|
6
|
Falsafa kategoriyalari
|
2
|
2
|
6
|
3- Bo’lim. Gnoseologiya- bilish falsafasi
|
7
|
Falsafada bilish muamosi, bilishning bosqichlari va
darajalari
|
2
|
2
|
4
|
8
|
Bilishning metodlari, axborotlashuv, tushunish va tushuntirishning ilmiy falsafiy
tahlili
|
2
|
2
|
6
|
4- Bo’lim. Ijtimoiy falsafa
|
9
|
Jamiyatning falsafiy tahlili. Xozirgi zamon falsafasida
ijtimoiy jarayonlar tahlili
|
2
|
2
|
4
|
10
|
Faoliyat, ijtimoiy prognozlash
xamda globalashuvning falsafiy
|
2
|
2
|
6
|
|
masalalari
|
|
|
|
Jami:
|
20
|
20
|
52
|
Falsafadan ma’ruza mavzulari va rejalari
№
|
Mavzu
|
soat
|
1-Bo’lim. Falsafaning predmeti, rivojlanishning asosiy bosqichlari va yo’nalishlari
|
1
|
Falsafaning predmeti, muamolari va vazifalari Reja:
Falsafalarning mavzui va ilmiy bilimlari tizimida tutgan o’rni
Dunyoqarash tushunchasi. Dunyoqarashning tarixiy turlari 3.Falsafaning sohalari, muamolari va vazifalari
4.Hozirgi davrda falsafa ehtiyoji
|
2
|
2
|
Qadimgi va o’rta asrlar falsafasi Reja:
1.Falsafaning ijtimoiy ongning mustaqil shakli sifatida paydo bo’lishi jarayoni 2.Qadimgi Sharq va G’arb falsafasi, ularning o’ziga va xususiyatlari xamda
umumiyligi
O’rta asrlarda Markaziy Osiyoda falsafiy g’oyalarning rivojlanishi
O’rta asrlar G’arb falsafasi. O’rta asrlar Sharq va G’arb falsafasining umumiy belgilari va farqli tomonlari
|
2
|
3
|
Yangi va eng yangi davr falsafasi Reja:
Yangi davr falsafasining shakllanishi. F.Bekan, R. Dekart va boshqalar falsafiy g’oyalari
Yangi davr falsafasining rivojlantirilishi I.Kant, F.Gegel va boshqalar falsafiy g’oyalari
Hozirgi davr G’arb falsafasining asosiy xususiyatlari va undagi asosiy yo’nalishlar
XX asr o’zbek falsafasi. I. Mo’minov, M. Xayrullayev, J. Tulenov va boshqalar falsafiy qarashlar
|
2
|
2-Bo’lim. Ontologiya va rivojlanish falsafasi
|
4
|
Ontologiya – Borliq falsafasi Reja:
Onotologiya va borliq tushunchalari. Borliqning asosiy shakllari
Materiya harakat, fazo va vaqt to’g’risidagi falsafiy g’oyalar
Tabiat tushunchasi. Tabiat to’g’risidagi falsafiy qarashlar
Inson borlig’i. Inson borlig’ining asosiy jihatlari
|
2
|
5
|
Falsafiy qonunlar Reja:
Qonun tushunchasi. Qonunlarning turlari
Qarama – qarshiliklar birligi va o’zaro ta’siri qonuni
Miqdor o’zgarishlaridan sifat o’zgarishlariga o’tish qonuni
Inkorni inkor qonuni
|
2
|
|
Falsafa kategoriyalari
|
|
6
|
Reja:
Kategoriya tushunchasi. Kategoriyaning turlari
Ayrimlik va umumiylik, mohiyat va hodisa kategoriyalari
Mazmun va shakl, sistema, struktura va element kategoriyalari
Sabab va oqibat, zaruriyat va tasodif, imkoniyat va boqiylik kategoriyalari 5.
|
2
|
|
3- Bo’lim. Gnoseologiya – bilish falsafasi
|
|
7
|
Falsafada bilish muammosi, bilishning bosqichlari va darajalari Reja:
Bilish nazariyasining predmeti va uning o’ziga xos xususiyatlari
Hissiy, nazariy va intuitiv bilish bosqichlari
Falsafada haqiqat muammosi
Bilish va amaliyot
|
2
|
8
|
Bilishning metodlari, axborotlashuv, tushunish va tushuntirishning ilmiy – falsafiy tahlili
Reja:
Metod va metodologiya tushunchasi. Fanlar va falsafa metodlari taspifi
Axborotlashuvning falsafiy asoslari
Falsafa tarixida tushunish va tushuntirish muammosi
Tushunish va tushuntirishning dialiktik birligi
|
2
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
