Qo’limizdagi barcha testlarni to’ladim, balki shulardan tushar. Hammaga omad

4-тема
1.Серебру и меди свойственна ____, висмут и ртуть. Самая высокая теплопроводность
2.Неметаллы ___ разнообразной окраской. Обладают
3.Она обеспечивает ___ внутренних органов и осуществляет связь организма с внешной средой. Согласованную деятельность
4.нервна система состоит из ___ или нейронов. Нервных клеток
5.Водород, хлор, фтор-___.газообразные вещества
6.Есть металлы, которые ___ пластичностью. Обладают низкой
7.Серебро, мед, золото, алюминий, железо ___ електропроводность. Обладают высокой
8.____ неметаллов более однородны. Химические свойста
9.Все ___ способностью проводить електричество. Металлы обладают
10.К сердечно-сосудистой системе относятся сердце и _____. Внешняя среда
11.Ванадий и хром ___ плавится при температуре 1000, их называют тугоплавкими. Способны
12.Свинец, ртуть ___ электропроводность. Имеют низкую
13.Нервная система состоит из ___ или нейронов. Нервных клеток
14.Алюминий, железо и некоторые другие металлы__при температуре ниже 1000 это легкоплавкие металлы.Способны к плавлению
15.Хлор имеет желто-зелений цвет, фтор ___ . светло-зеленого цвета
16.Металлы обладают разной ___ к плавлению. Способностью
17.____ ряд общих свойств электропроводность, пластичность, способность окисляться. Металлы имеют
18.Хорошая ___ наличием свободных электронов в атомах этих элементов. Электрическая проводиостьопределяется
19.С водородом неметаллы ___ соединения, а с кислородом-кислотные оксиды. Могут образовыват летучие
20.___ может быть цвет металлов. разнообразным.

5-тема
1.kalla suyagining miya bo’limi-мозговой отдел черепа
2.Найдите предложение с описанием времени. Когда мы подходилы к клинике, мы встретили однокурсников.
3.Брат лежал в больнице, пока не___. выздровел
4.Укажите словосочетание с временным значением. Подписывать на год
5.После рождения человека масса мозга ___ 350-390 г и рост его продолжается до 20 лет. Составляет
6. Найдите предложение с описанием времени. Зимой часто у детей возникает постуда
7.Передний мозг-oldingi miya
8. Найдите предложение с описанием времени. Больной почувствовал себя лучше после проведенного оперативного вмешателства
9. Найдите предложение с описанием времени.Каждый день врач заполняет лист назначений.
10. Укажите словосочетание с временным значением.наметит на сегодня
11.Пока мы ____ к докладу, Саида читала учебник физиологии. Готовились
12.Каким членом предложения могут являться слова и выражения с описанием временных отношений? Обстоятелством
13.Найдите слова и выражения, обозначающие временние значение. Круглые сутки в приемном отделении проводится осмотр…
14. Найдите предложение с описанием времени. Ребенок должен родится в срок.
15. Найдите предложение с описанием времени. Уже несколько часов подряд профессор проводит операцию.
16. Найдите слова и выражения, обозначающие временние значение. Уже несколько часов группа студентов наблюдала за проводимой операцией.
17. Укажите словосочетание с временным значением. Напоминать сразу
18.Придаточные предложения времени отвечают на вопросы___. С каких пор? До каких пор?
19.Какие вопросы указивают на выражение времени обстоятельств в предложении? Когда?
20.Продолговатый мозг-uzunchoq miya