“Quvnoq vagonchalar” o`yini

I

NOTO‘G‘RISI	TO‘G‘RISI
nochor	kambag‘al
uch tanob	bir tanob
juft ho‘kiz	qo‘sh ho‘kiz

NATIJAVIYLIGI

• Ziyraklik oshadi;
• Mustaqil fikrlash ko‘nikmasi rivojlanadi;
• Qiyosiy o‘rganish rivojlanadi.
• So‘z ajratish malakasi rivojlanadi.

“She’rni tikla” mashqi

• Bu mashq uchun “O‘qish kitobi”da berilgan biror bir she’r asos qilib olinadi. O‘quvchilar berilgan vaqt ichida she’rni qayta tiklash orqali o‘z ziyrakliklarini namoyish etishlari kerak bo‘ladi.
• Buning uchun sinf 3 guruhga bo‘linadi. Guruhlarga bir xil she’r matni ichidan har bir satri ajratib kesib olingan holda taqdim etiladi. O‘quvchilar misralarning o‘rnini to‘g‘ri tanlashi kerak bo‘ladi.

NAMUNA

LOLA Ilyos Muslim (3-sinf)

Bahor keldi elimizga,

Ko‘m-ko‘k bo‘ldi bog‘, dala.

Sevinch to`lib dilimizga,

Terib keldik gul-lola. (158-bet)

• Buzilgan misralar:

MISRALAR	SHE’RDAGI O‘RNI
Terib keldik gul-lola Ko‘m-ko‘k bo‘ldi bog‘, dala	4 2
Bahor keldi elimizga	1
Sevinch to‘lib dilimizga	3

Natijaviyligi

• Ziyraklik sinaladi;
• Bir eshitgandan eslab qolish ko‘nikmasi sinovdan o‘tkaziladi;
• She’rni mantiqan davomini topish malakasi rivojlantiriladi;
• She’r yozish uslubini o‘rganadi.

“Begona so‘z” usuli

Bu usul uchun “O‘qish kitobi” da berilgan biror bir she’r yoki matn asos qilib olinadi. O‘quvchilar berilgan vaqt ichida jadvalda berilgan 4 ta so‘zdan matn yoki she’rda uchramaydigan so‘z yoki so‘zlarni topishi talab qilinadi.

Namuna

“Non isi”.
Rivoyat 1-sinf

• Begona so‘z: ketmon.

Alisher	jamiki
ketmon	xushbo’y

Natijaviyligi

• O‘quvchilardagi mantiqiy fikrlash ko‘nikmasi rivojlantiriladi;
• Matnni tahlil qila olish malakasi sinaladi;
• Mustaqil fikrlashga yordam beradi;
• Qiyosiy o‘rganishga o‘rgatadi.

“Quvnoq kubikchalar” ta’limiy o‘yini

• Bu o‘yinda kubikning 6 tomoniga rasmli harflar joylashtiriladi. O‘quvchilar guruhlarga bo‘linadilar. Guruhga kubikni aylantirish orqali tushgan harfni aniqlab oladilar. Har bir guruhda bu faoliyat tashkil qilinadi va guruhlar tanlab olgan harflarga mos so‘zlarni matndan topib yozadilar.
• Bunda o‘quvchilarda o‘qish ko‘nikmasi, matn tarkibidagi tanlangan harfga oid so‘zlarni ajrata olish ko‘nikmasi va so‘zlar jamlanmasi hosil bo‘ladi.

“Quvnoq kubiklar” ta`limiy o`yini
1