Рабочая учебная программа по предмету специальный курс джаркурган 2020 г Общая учебная нагрузка учителя 40 часов, выделенные часы по видам занятий

Домашнее задание: чтение темы и пересказ
	Самостоятельная работа:
	Тема 5.4: Выступление президента на 75 сессии Генеральной Ассамблеи ООН Содержание теоретического обучения: Выступление президента на Генеральной Ассамблее ООН.Мнения и актуальность, выраженные в речи.	2	Устные ответы на вопросы, мозговой штурм,	Тематические слайды и картинки	Ноутбук	Текущий контроль
	Домашнее задание: чтение темы и пересказ
	Самостоятельная работа:
	5.5.Тема: Сочетание правовой культуры и духовности-важное условие гражданского общества Содержание теоретического обучения : Понятия правовой культуры и правовой духовности. Взаимосвязь правовой культуры и правовой духовности в развитии гражданского общества.	2	Устные ответы на вопросы, мозговой штурм,	Тематические слайды и . картинки	Ноутбук	Текущий контроль
	Домашнее задание: чтение темы и пересказ
	Самостоятельная работа:

Сурхандарьинский aкадемический лицей МВД
(полное название учебного заведения)
Рабочая учебная программа по предмету Специальный курс” 
заключение экспертов

№		Индикаторы	Оценка экспертов		Примечание
			да	нет
1.	Полное и правильное написание наименования руководящего органа образования.
2.	Полное и правильное написание названия учебного заведения.
3.	Название предмета (модуля) соответствует названию профессии в общепринятом учебном плане.
4.	Название типовой учебной программы, которая является основой для разработки рабочей программы, полное и правильное написание утвержденного года.
5.	Направление (я) и название профессии (профессий), по которой преподается предмет (модуль), указаны полностью и правильно.
6.	Полное и точное описание имени, места работы и должности разработчика (ов) рабочей программы.
Экспертиза кафедры целей и задач предмета (модуля), требований к результатам освоения
7.	Цели и задачи модуля краткие и ясные.
8.	Требования к результатам освоения предмета (модуля) обучаемого Знания и навыки, которые необходимо получить на основании требований, указанных в образовательном стандарте, что нужно знать из этого предмета (модуля) и какие действия можно выполнять самостоятельно в полной мере и четко прописано.
9.	Расширение требований, изложенных в образовательном стандарте по предмету (модулю), путем добавления дополнительных знаний и навыков в рабочую программу с учетом требований и рекомендаций работодателя (ов), оформленных должным образом.
Изучение учебной программы и содержания предмета по модулю обучения
10.	Названия тем, перечисленных в столбце «Тема» (Приложение 3, столбец 2) по теме предмета (модуля) и видам деятельности, соответствуют темам стандартной учебной программы. В случае изменения тем, они рекомендуются или обосновываются работодателем и есть решение Педагогического совета.
11.	Виды и содержание видов обучения (теоретические и практические занятия, семинары), перечисленные в этом столбце (Приложение 3, столбец 2), соответствуют тематике типовой учебной программы. Когда вносятся изменения в темы и содержание, они рекомендуются или обосновываются работодателем, и есть решение Совета по образованию.
12.	Количество всех тем, включенных в графу «Номер и тема лабораторных работ» (Приложение 3, графа 2), в этой графе - это количество часов в учебном плане, количество тем в стандартном учебном плане. В случае изменения тем они обоснованы и есть решение Педагогического совета. Темы лабораторных работ планируются после соответствующей темы теоретического обучения.
13.	Типы занятий, упомянутые в этом столбце (Приложение 3, столбец 2), и выделенные им часы соответствуют типам занятий и часам, отведенным для них в текущей стандартной учебной программе профессии, а также часам тем в столбце 3. Правильно изложено в ¬.
14.	Поле «Самостоятельная работа», отмеченное в этом столбце (Приложение 3, столбец 2), содержит домашние задания, чтобы учащийся усвоил или выполнил только тему, затронутую в уроке, чтобы он / она мог изучать или выполнять самостоятельно вне класса. Общее количество часов, отведенных на «самостоятельную работу» в стандартной учебной программе, соответствует количеству часов, отведенных на самостоятельную работу по предмету (модулю), и эти часы правильно указаны в графе 3.
15.	Включение курсовой работы (проекта) в учебный план в этом столбце (Приложение 3, столбец 2) включает темы, соответствующие часам, указанным в учебном плане. Общее количество часов этапов курсовой работы (проекта) «Самостоятельная работа» распределяется соответствующим образом на основе по объему работы. Темы и часы «Самостоятельной работы»
16.	Правильно записано в графе 3.
17.	В столбце «ИКТ и технические средства обучения» (Приложение 3, столбец 5) представлена ​​информация по теме с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) или других средств демонстрации, в зависимости от возможностей, имеющихся в учебном заведении. Материалы (анимированные, мультимедийные изображения процессов, видеофильмы и видеоклипы, презентации, динамические и статические слайды, рисунки, диаграммы и т. д.), быстрый контроль владения учащимися ИКТ, а также использование тем, связанных с ИКТ. включение работы, которая должна быть сделана в процесс преследования.
18.	Графа «Технологическое оборудование, стенды, модели, инструменты, материалы и др.» (Приложение 3, графа 6) доступна в научных кабинетах и ​​мастерских в зависимости от возможностей учебного заведения. Правильный и полный учет технологического оборудования, устройств , стенды, модели, тренажеры, инструменты и инструменты, материалы и др.
19.	В графе «Методы контроля» (Приложение 3, графа 7) включены действующие методы текущего контроля, используемые в курсе, по видам деятельности.
20.	В графе «Рекомендуемая литература» (Приложение 3, графа 8) из «Перечня рекомендованной литературы и сайтов» рабочей программы указан номер и количество страниц списка рекомендованной литературы для освоения студентом той или иной темы.