Развитие речи младших школьников в процессе освоения имени прилагательного

Все о написании дипломных работ на сайте https://edunews.ru/students/vypusknaya/

Развитие речи младших школьников в процессе освоения имени прилагательного

Введение

прилагательное учебный речь лексический
Важнейшей задачей начальной школы на современном этапе является развитие речи младших школьников. Речь - основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. Умения учеников сравнивать, классифицировать, систематизировать, обобщать формируются в процессе овладения знаниями через речь и проявляются также в речевой действительности.
Неограниченные возможности в развитии речи младших школьников имеет имя прилагательное, изучение которого способствует обогащению их словаря, воспитанию внимательного отношения к слову, совершенствованию устной и письменной речи. Имя прилагательное делает речь образной, придаёт ей точность, меткость, выразительность, помогает полнее раскрыть отличительные свойства предмета, охарактеризовать его с разных сторон, придать описанию яркость, передать оценку и своё отношение к описываемому.
Актуальность выбранной нами темы исследования связана с определением роли имен прилагательных в развитии речи младших школьников.
Цель исследования - создать методическую систему по развитию речи в процессе изучения имени прилагательного в начальных классах и экспериментально обосновать ее эффективность.
Объект исследования - развитие речи младших школьников при изучении имени прилагательного.
Предмет исследования - содержание и методическая организация дидактического материала по развитию речи учащихся младших классов в процессе изучения имени прилагательного.