Reja- konspekti

Vatanparvarlik; sadoqat; halollik; adolat; intizom; 4.Ma’naviy – ma’rifiy ishlar tizimining asosini quydagilar tashkil etadi: Ma’naviy – ma’rifiy tayyorgarlik mashg’ulotlari; Ma’naviyat soatlari; Axloqiy – ruhiy tayyorgarlik mashg’ulotlari; Huquqbuzarlilar profilaktikasi tadbirlari; Ma’naviy yuksaltirish va vatanparvarlik kuni tadbirlari (mardlik va jasorat darslari, aksiyalar, davra suhbatlari, ekskursiyalar, tashriflar, musobaqalar va boshqalar); Badiiy va hujjatli filmlar namoyishi; Ommaviy madaniy tadbirlar (teatr spektakli, sahna ko’rinishlari, konsert dasturlari, badiiy va ijodiy kechalar, uchrashuvlar, badiiy havaskorlik jamoalarining chiqishlari). 5.Ma’naviy – ma’rifiy ishlar tizimi tadbirlarida harbiy xizmatchilarning faol ishtirok etishiga, fikr va tuyg’ularini erkin bayon qilishga hamda shu orqali notiqlik san’atini oshirishga e’tibor qaratiladi. Unda quydagi shakllar ustuvor ahamiyatga ega bo’ladi: Seminar – treninglar, muayyan mavzuga bag’ishlangan kechalar, ijodiy uchrashuvlar, baxs munozaralar, viktorinalar, davra suhbatlari; Boy hayotiy tajribaga ega bo’lgan harbiy xizmatchi va faxriylar, ilm – fan, madaniyat va sport sohalarida, turli musobaqa va tanlovlarda g’olib bo’lgan shaxslar bilan uchrashuvlar; Teatr spektakli va sahna ko’rinishlari, badiiy asarlar muhokamasi, savol – javob kechalari, yakka va jamoaviy suhbatlar; Teleko’rsatuv va radioeshittirishlar, film va multifilmlar, badiiy va musiqiy asarlar, askar qo’shiqlari, elektron o’yinlar va boshqa texnik vositalardan foydalanish; Urush va mehnat faxriylari, jangovar harakatlar ishtirokchilari, davlat va nodavlat notijorat tashkilotlari vakillari bilan uchrashuvlar; To’plangan ilg’or tajribalarni tajribalarni o’rganish va ommalashtirish; Harbiy xizmatga chaqiriluvchilar kuni, mardlik saboqlarini o’tkazish va ekskursiyalar uyushtirish; 6.Qurolli Kuchlarga munosib nomzodlarni tayyorlab beruvchi Temurbeklar maktabidan boshlab oliy harbiy ta’lim muassasalari, harbiy qismlargacha qamrab olgan ma’naviy – ma’rifiy ishlar tizimi orqali yuksak ma’naviyatli, vatanparvar, o’z kasbiga sadoqatli va fidoyi, komil harbiy xizmatchilar yetishib chiqadi. 7.Ma’naviy – ma’rifiy ishlar yo’nalishida tashkil etiladigan barcha tadbirlar yoshlar va harbiy xizmatchilarni yuksak ma’naviyatli, vatanparvar, halol, o’z kasbiga sadoqatli va fidoyi yurt posbonlari bo’lib shakllanishiga hamda ular yordamida mamlakatimizning o’sib kelayotgan haqiqiy vatanparvar yoshlarini tarbiyalashga imkon yaratib beradi.
4-o‘quv savolini e’lon qilaman. Talabalar ga jamoani uyushqoq ligini taminlash da bo‘linma komandirining o‘rn va axamiyatini tushunti rib o‘taman.
	Yakuniy qism 5 daqiqa	-mashg‘ulotni yakunlash -mavzu va maqsadni eslatish -yo‘l qo‘yilgan kamchiliklarni ko‘rsatish -savollarga javob berish -baholarni e’lon qilish -uyga vazifa berish		Talabalarga uyga vazifa berib, boshqa mashg‘ulot ga jo‘nataman.

MASHG‘ULOT RAHBARI_____________________________