Режа: Таълим мазмунини модернизациялаш


Халқаро меҳнат бозорида иштирок этиш



Download 5,8 Mb.
bet2/3
Sana16.03.2022
Hajmi5,8 Mb.
#497283
1   2   3
Bog'liq
2-СЕМИНАР

7. Халқаро меҳнат бозорида иштирок этиш.

  • 7. Халқаро меҳнат бозорида иштирок этиш.
  • 8. Кадрлар тайёрлаш сифатини ошириш.
  • 9. Ўқув фанларининг амалдаги тадбиқига эришиш.
  • 10. Таълимнинг касбий йўналганлигини таъминлаш.
  • 11. Билимни кундалик ҳаёт билан боғлаш.
  • 12.Билимни мустақил эгаллаш методларини ишлаб чиқиш.

13. Жамият эҳтиёжларини қондириш.

  • 13. Жамият эҳтиёжларини қондириш.
  • 14. Ижодий фаолиятга имкон яратиш.
  • 15. Ўқув фанларини интеграциялаштириш.
  • 16. Билимларни интеграциялаштириш
  • ( уйғунлаштириш ) ва унификациялаштириш
  • 17. Билим бериш шакл ва моҳиятни ўзгартириш
  • 18.Фанлараро интеграциялашган таълим бериш методикасини ишлаб чиқиш(амалда фақат ҳар фаннинг ўз ўқитиш методикаси мавжуд)

Модернизациялаш формуласи

  • М Мт+Мқ+Фё=Рк
  • (М-модернизация, Мт - минимал талаб, Мқ - максимал қизиқтириш,
  • Фё-фолиятли ёндашув, Рк- рақаботбардош кадр. )
  • Минимал талаб, Максимал қизиқтириш,Фаолиятли ёндашув!!!

Модернизациялаш моҳияти

  • Таълим нафақат муҳум ижтимоий соҳа, балки мамлакат иқтисодиётининг муҳим тармоғига айланиб бормоқда.
  • (Ривожланган хорижий давлатларида миллий бойлик инсон омили 75%, табиат бойлиги 5%, и/ч 20%) (Россияда 50%-инсон омили, 10%- и/ч, 40%- табиат)

Таълим мазмунини модернизациялаштириш учун:

  • 1.Таълим мазмунини инсонпарварлаштириш
  • -талабага илиқ муносабат.
  • -талаба шахсини ҳурматлаш.
  • -таълимни қизиқарли қилиб етказиш.
  • -талабага меҳр кўрсатиш.
  • -рағбатлантирувчи муҳит.
  • -максимал шароит ва қулайлик.

2.Таълим мазмунини рағбатлантириш.

  • -адабиётларнинг янги авлодини яратиш.
  • -ахборот берувчи манбалар.
  • -техник жиҳозлар.
  • -таълимнинг образли намоийиши (слайдлар, анимациялар,лавҳалар,фильмлар,график оргонайзерлар,
  • лаборатория жиҳозлари).

Download 5,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish