Сабақтың тақырыбы Сан есімнің мағыналық түрлері. Есептік және реттік сан есім Сілтеме 6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

Қолдану
«Мюнстенберг» әдісі

5 мин

2. 
   1-2 топқа
   
3. 
   Көрсетілген әріптердің ішінде сөздер құрастырылған. Тез арада барлығын қарап шығып, арасындағы сөздерді табу
   

Вншазаттыңшедынақтылынемоесанынжабілдіріпымдплпқаншаогшнешелдплдегеноллдсұрақтарғалдолжауаполплдберетінтлдлсанолаплтесімшгдзейінждыжэхзппесептікшещзсангещсесімолвщкміндеплдыжаталады
3-4 топқа
пнущзаттыңзелжосаналундвщшретінопгбілдіріпжвщшнешіншіжхухдегенолпагсұраққақлдазжылущлдхжауапезхкндтдберетінырщсандыушзпесімдлаплпреттікдмдсанатплпоқуогшесімлдплдеплаталадылпнущ
Оқушылар ойланады, тез жауап беруге тырысады
Жауабында есептік реттік сан есімнің ережесі жазылады
Жинақтау
Семантика
лық кесте

3 мин

мысалдар	рет тік		дара		есептік		күрде лі		нешінші?		қанша? неше?
бес
қырық бес
жүз
үшінші
он алты
миллион
елу
алпыс төрт
отыз екінші
тоғыз
алпысыншы

Кестені толтыралы

Венн диаграммасы
3 мин
Есептік , реттік сан есімдерді салыстыру, ортақ белгісін табу.
Есептік, реттік сан есімдердің айырмашылығын айтады
Рефлексия
«Мұғалімге хат»
5 мин
Бүгінгі сабақ туралы мұғалімге хат жазады.
Сабақтан алған әсерлері туралы хат жазып қалдырады
Үйге тапсырма
1мин
Үйге тапсырма көркем әдебиеттен есептік, реттік сан есімдерге сөйлемдер жазу

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау
2 мин
Топ мүшелері берілген тапсырмалар бойынша жинақтап, бірі-бірін бағалау
Топ бір-бірін бағалайды.