Samarqand davlat universiteti psixologiya va ishtimoiy fanlar fakulteti psixologiya kafedrasi

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni

Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

-seminar mashg‘ulotlarga tayyorgarlik;

-darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;

-tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish;

-maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

-talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;

-faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;

-masofaviy ta’lim.

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:

1. 
   Ravich-Щerbo va uning psixogenetikaga qo‘shgan hissasi.
   
2. 
   Psixogenetikaning psixologik va ijtimoiy ahamiyati.
   
3. 
   Psixogenetikaning asosiy metodlari,
   
4. 
   Irsiyat qonuniyatlari,
   
5. 
   Irsiy kasalliklar va ularning oldini olish imkoniyatlari.
   
6. 
   Deviant xulq va irsiyat.
   

Izoh:Mazkur ro‘yxatdagi mavzulardan mustaqil ta’lim soatlari hajmiga mos holda foydalanish tavsiya etiladi.

Dasturning informatsion–metodik ta’minoti

Dasturdagi mavzularni o‘tishda zamonaviy interfaol metodlardan keng foydalanish, o‘quv jarayonini yangi pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish samarali natija beradi. Bu borada talabalar bilan mustaqil ishlarni tashkil qilish jarayonida hamda turli-tuman o‘quv mashg‘ulotlarida – ma’ruza, seminar, kollokvium, amaliy mashg‘ulotlar jarayonida mavzularga doir slaydlardan foydalanish, didaktik usullarini qo‘llash nazarda tutiladi.