Samarqand davlat universiteti tarmoq texnologiyalari

Bosqichlar, vaqti
 
 
Faoliyat mazmuni
 
 
O’qituvchi
 
Talaba
 
1-bosqich.
 
Kirish 
(15 min)
 
1.1. Laboratoriya xonasidagi talabalarning 
darsga tayyorlik darajasi tekshiriladi.
1.3. O’quv mashg’ulotining 1-2 rejasi 
bo‘yicha har bir talabaga laboratoriya ishi 
tarqatiladi.
 
Laboratoriya 
ishlarini qabul 
qilishadi.
 
2-bosqich
 
asosiy 
(55 min) 
 
2.1. Nazariy va amaliy bilimlar asosida 
laboratoriya ishini bajarishga kirishadi. 
 
O’z topshirig’ini 
bajaradi,zarur 
holda 
o’qituvchidan
yordam so’raydi.
 
2.2.Vazifani bajarishda o’quv materiallari 
(ma’ruza matni, o’quv qo’llanma)laridan 
foydalanish mumkinligini eslatadi. (1-
ilova)
2.3.O’zaro nazorat, muhokama amalgam 
oshirilishini eslatadi. Qatorlar oralab tala-
balarning ishlash va o’zaro muhokamasini 
kuzatadi. (2-ilova)
Tinglaydi, 
o’ylaydi,
savollarga javob 
beradi, yozib
oladi va 1-ilovani 
to‘ldirib bajarib 
boradi..
3-bosqich
 
3.1. Mavzu bo’yicha Yakuniy xulosalarni 
Savol beradilar.

---

170 
Yakuniy 
(10 min)
 
aytib o’tadi. 
 
 
3.2. Talabalarning dars davomidagi faoli-
yatini tahlil etadi va baholaydi (3 - ilova)
 
 
1-ilova 
 
 
 
 
2 - ilova 
 
“Muammo” organayzerini to’ldiring. 
 
Outlook Express dasturi bilan ishlash 
mavzusini 
o‘qitishda amaliy tarzda tushunishga imkon 
beradi.
 
Muammoning turi 
Muammoning kelib chiqish 
sabablari
Muammoni yechish yo’llari va 
sizning harakatingiz
Outlook Express dasturi bilan 
ishlash 
mavzusini 
o‘qitishda 
qaysi ta’lim metodlaridan 
foydalangan ma’qul
?
3-ilova. 
Baholash mezonlari va ko’rsatkichlari (ball)
 
 
№
 
F.I.SH
 
Muammoni 
tushunish va tahlil 
Muammo 
yechimi 0,5ball
 
Jami
 
Ballar 
Reja: 
1. Outlook Express дастури билан ишлаш 
мавзусини ў
қитиш 
услубияти
 
.
2 Outlook Express дастури билан ишлаш 
мавзусини ў
қитиш 
кўргазмали методлардан фойдаланиш.
.
3. Outlook Express дастури билан ишлаш 
мавзусини ў
қитишда 
интерфаол услубларни қўллаш.
Мавзу
Outlook Express дастури билан ишлаш мавзусини ў
қитиш 
услубияти

---

171 
qila olish
 
0,5ball
 
1ball
 
1
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 

---

172 
Mavzu № 11
Outlook Express dasturi orqali xatlar yuborish mavzusidagi laboratoriya darsini 
olib borish texnologiyasi 
Vaqti –2 soat 
Talabalar soni: 20 nafar 
O‘quv mashg‘ulotini shakli
Laboratoriya mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1. Kalit so‘zlar orqali axborotlarni qidirish amallari 
bajarish
2. Outlook Express dasturi orqali xatlar yuborishni 
o‘rganish
3. Outlook Express dasturi orqali xatlar yuborish 
usullari 
O‘quv mashg‘ulot maqsadi:: Talabalarning ma’ruzada olgan bilimlarini mustaxkamlash

Outlook 
Express dasturi orqali xatlar yuborish mavzusini o‘qitish uslubiyatiga oid bilim v ko‘nikmalarni 
shakllantirish.
O‘quvfaoliyatining natijalari: 
Pedagogik vazifalar:
- laboratoriya topshiriqlarni tarqatish: 
-laboratoriya ishini bajarish va topshirish tartibini 
tushintirish;
-juftlikda ishlab, O‘z xulosalarini asoslash 
kunikmalarini rivojlantirish
Talaba: 
- Topshirikni qabul qilib oladilar; Top-
shiriqlarni bajaradilar; 
- O‘z xulosalarini asoslab beradilar;
O‘qitish uslubi va texnikasi
Birgalikda o‘rganamiz, o‘zaro nazorat, 
munozara.
O‘qitish vositalari
Amaliy va laboratoriya ishlari, proektor, 
doska, tarkatma materiallalr. 
O‘qitish shakli
Guruxda, individual, juftlikda uqitish.
O‘qitish sharoitlari
Kompyuter, proektor, doska bilan 
ta’minlangan, guruxda dars utishga
moslashtirilgan auditoriya
Outlook Express dasturi orqali xatlar yuborish mavzusidagi laboratoriya darsiga texnologik 
xarita