Савол-жавоб

Javob: Ўқитувчи, тарбиячининг касбий ва педагогик маҳорати сифати, новаторлиги даражасини аниклашга йўналтирилган тадқиқот соҳаси
28Savol: Синф диққатини жалб этиш усуллари...
Javob: Ташқи қиёфа, нутқ, пауза, ҳаракат,
29Savol: Фаолиятнинг ижодий даражаси нима
Javob: фаолиятнинг янги қирраларини тадқиқ қилувчи маҳсулдор ҳаракат
30Savol: Бир кредит тенг
Javob: 30 академик соатга
31Savol: Продуктив даражадаги тест топшириқларига хос хусусиятларни топинг.
Javob: Аввал ўзлаштирилган билим, кўникма ва малакаларни янги кутилмаган вазиятларда қўллашни
32Savol: Ўқитиш технологиясига берилган тўғри жавобни белгиланг.
Javob: ўқув машғулотининг ҳар бир босқичини алоҳида-алоҳида лойиҳалаш, кутиладиган натижаларни олдиндан аниқлаштириш, ҳар босқичда қўлланиладиган шакл, метод ва воситаларини оқилона танлаб олиш, профессор-ўқитувчи ва талабанинг вазифаларини ойдинлаштиришга қаратилган алгоритмик кетма-кетлик
33Savol: …график органайзери асосида маррага ким биринчи чиқиш технологиясининг схематик тузилиши бўйича ўтилган мавзуларни мустаҳкамлаш самарали ҳисобланади.
Javob: Зинама-зина
34Savol: Эришилган ютуқларни баҳолашга оид хулоса, резюмелар, эсселар қайси портфолиода акс эттирилади
Javob: тақризлар портфолиоси
35Savol: Аниқ вазиятларни ўрганиш, таҳлил этиш ва ижтимоий аҳамиятга эга натижаларга эришишга асосланган таълим методи
Javob: кейс?стади
36Savol: График органайзерлар берилган қаторни белгиланг
Javob: Б-Б-Б чизмаси, венн диаграммаси, кластер, инсерт чизмаси
37Savol: Таърифни ёддан айтиш Бенджамин Блум такономияси бўйича қайси босқичга тегишли?
Javob: Билиш
38Savol: Талабалар ёки педагоглар томонидан жамланган талабаларнинг энг яхши ишларини ўзида акс эттирадиган портфолио тури